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Numérique : une utilisation responsable
La page propose un ensemble de ressources pour aborder le numérique dans de bonnes conditions de sécurité, notamment en améliorant la prise de conscience de votre responsabilité dans l'usage du numérique. Vous allez y trouver des des références institutionnelles, des recommandations et des outils accessibles sur les ENT et etna.
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Cas pratiques sur les usages du numérique
Les cas pratiques « Numérique responsable » ont été créés par la DRANE afin d’illustrer concrètement d’éventuels problèmes, questionnements, autour des usages du numérique et plus particulièrement d’Internet.
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Journée internationale pour internet plus sûr
L'usage d'Internet par les élèves nécessite de les sensibiliser à la protection de leurs données personnelles et de les accompagner vers des usages numériques en ligne citoyens et raisonnés. Le Safer Internet Day, journée internationale pour un Internet plus sûr, constitue en particulier un temps propice pour encourager des pratiques éclairées et développer l'esprit critique des élèves à l'égard des informations publiées en ligne.
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Le collège Jean Mounès de Pornic s’engage pour l’Océan en rédigeant un webmag.
Les collégiens du collège Jean Mounès à Pornic rédigent un webmag.
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Parcours d’auto-formation "Débuter sur Éléa"
Un parcours de formation en auto-inscription est désormais disponible pour tous les enseignants : "Débuter sur la plateforme d'apprentissage d’Éléa"
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Semaine des mathématiques du 14 au 25 mars 2026
La Semaine des mathématiques a pour objectif d’offrir à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu'à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Elle permet de faire découvrir à tous les élèves le plaisir de faire des mathématiques et favorise l'éclosion d'une véritable culture scientifique. Les écoles et les établissements sont alors des lieux d'expérimentation pour pouvoir mettre en place le triptyque « manipuler, verbaliser, abstraire ».
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Ressources pour pratiquer le croquis et la cartographie en cours d'histoire-géographie en lycée professionnel
Cette ressource Eduscol de février 2026 propose aux professeurs d’histoire-géographie des fonds de cartes pour réaliser des croquis et présente des ressources numériques permettant d’autres usages et pratiques cartographiques.
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FIG 2026 - Appel à projets « Lab numérique »
Proposition à des professeurs d’histoire-géographie du secondaire, de collège et de lycée (général, technologique ou professionnel) : le thème du FIG 2026 « paysage » et les pays invités de l’année « la Bulgarie et la Roumanie », et plus largement les territoires de l’Union européenne.
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