Espace pédagogique

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TITRE + SOUS TITRE + CHAPEAU

  • Parcours d’auto-formation "Débuter sur Éléa"

    Un parcours de formation en auto-inscription est disponible pour tous les enseignants : "Débuter sur la plateforme d'apprentissage d’Éléa"

    Article Mis à jour le

  • Oscar 3D

    Application Web gratuite sur l'anatomie humaine

    Article Mis à jour le

  • Usage de l’IA en Lettres

    Et si l’intelligence artificielle devenait un allié pour enseigner le français ? Outil d’aide à la préparation, l’IA facilite la création d’activités différenciées et stimule la réflexion pédagogique. En classe, elle sert de ressource et d’objet d’analyse critique. Elle pousse aussi à repenser l’évaluation pour garantir l’authenticité des apprentissages. Intégrée avec éthique, elle enrichit l’enseignement du français.

    Article Mis à jour le

  • Lettre ÉduNum SVT N°39

    Janvier 2026

    Cette édition conjointe aux biotechnologies-STMS et aux SVT met en lumière le concept One Health / Une seule santé, qui relie santé humaine, santé animale et santé des écosystèmes. Elle propose des pistes pour aborder ces enjeux dans les enseignements, notamment autour de la prévention des maladies émergentes, de la compréhension des interactions entre les êtres vivants et leur environnement, ainsi que des biotechnologies dans le présent cadre.

    Article Mis à jour le

  • Animation cadre d'usage de l'IA - 2nd degré

    Une activité en débranché, sans numérique

    Une activité conçue par les réseaux numériques de la Drane pour réfléchir en collectif au cadre d'usage de l'IA.

    Article Mis à jour le

  • RGPD et sous-traitance

    Application en ligne - IA

    Article Mis à jour le

  • Interview imaginaire : “Apprendre à l’heure des IA”

    Frédéric Graveleau, interlocuteur académique pour le numérique (IAN) de Sciences économiques et sociales vous propose de répondre à vos interrogations concernant les IA au travers de petites interviews imaginaires entre collègues. Voici la première : une discussion franche avec un professeur de SES, curieux, parfois un peu perdu, mais surtout désireux de comprendre.

    Article Mis à jour le

  • EcoJo : un jeu pour réfléchir aux enjeux environnementaux du numérique

    Activité en débranché, sans numérique

    Jeu conçu par les réseaux numériques de l'académie de Nantes.

    Article Mis à jour le

  • Pour protéger nos échanges et nos données, adoptons les bons outils !

    Pourquoi les applications de messageries privées (par exemple WhatsApp) ne doivent pas être utilisées dans un cadre professionnel et institutionnel ?

    Messagerie professionnelle : pourquoi les messageries instantanées grand public expose vos données et quelles alternatives sécurisées privilégier ?

    Article Mis à jour le

  • Logo CNIL 2016 -essai

    Pédagogie des données numériques

    Les nouvelles ressources en ligne de la CNIL

    La CNIL a publié des ressources pédagogiques et ludiques pour aider les 11-15 ans, leurs parents et éducateurs à protéger leurs données et leur vie privée en ligne.

    Article Mis à jour le

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Vignette + TITRE + DATE + SOUS TITRE + Rédacteur + CHAPEAU

  • Parcours d’auto-formation "Débuter sur Éléa"

    Un parcours de formation en auto-inscription est disponible pour tous les enseignants : "Débuter sur la plateforme d'apprentissage d’Éléa"

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  • Oscar 3D

    Application Web gratuite sur l'anatomie humaine

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  • Usage de l’IA en Lettres

    Et si l’intelligence artificielle devenait un allié pour enseigner le français ? Outil d’aide à la préparation, l’IA facilite la création d’activités différenciées et stimule la réflexion pédagogique. En classe, elle sert de ressource et d’objet d’analyse critique. Elle pousse aussi à repenser l’évaluation pour garantir l’authenticité des apprentissages. Intégrée avec éthique, elle enrichit l’enseignement du français.

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  • Lettre ÉduNum SVT N°39

    Janvier 2026

    Cette édition conjointe aux biotechnologies-STMS et aux SVT met en lumière le concept One Health / Une seule santé, qui relie santé humaine, santé animale et santé des écosystèmes. Elle propose des pistes pour aborder ces enjeux dans les enseignements, notamment autour de la prévention des maladies émergentes, de la compréhension des interactions entre les êtres vivants et leur environnement, ainsi que des biotechnologies dans le présent cadre.

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  • Animation cadre d'usage de l'IA - 2nd degré

    Une activité en débranché, sans numérique

    Une activité conçue par les réseaux numériques de la Drane pour réfléchir en collectif au cadre d'usage de l'IA.

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  • RGPD et sous-traitance

    Application en ligne - IA

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  • Interview imaginaire : “Apprendre à l’heure des IA”

    Frédéric Graveleau, interlocuteur académique pour le numérique (IAN) de Sciences économiques et sociales vous propose de répondre à vos interrogations concernant les IA au travers de petites interviews imaginaires entre collègues. Voici la première : une discussion franche avec un professeur de SES, curieux, parfois un peu perdu, mais surtout désireux de comprendre.

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  • EcoJo : un jeu pour réfléchir aux enjeux environnementaux du numérique

    Activité en débranché, sans numérique

    Jeu conçu par les réseaux numériques de l'académie de Nantes.

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  • Pour protéger nos échanges et nos données, adoptons les bons outils !

    Pourquoi les applications de messageries privées (par exemple WhatsApp) ne doivent pas être utilisées dans un cadre professionnel et institutionnel ?

    Messagerie professionnelle : pourquoi les messageries instantanées grand public expose vos données et quelles alternatives sécurisées privilégier ?

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  • Pédagogie des données numériques

    Les nouvelles ressources en ligne de la CNIL

    La CNIL a publié des ressources pédagogiques et ludiques pour aider les 11-15 ans, leurs parents et éducateurs à protéger leurs données et leur vie privée en ligne.

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