Safer Internet Day
Le Safer Internet Day est un évènement organisé pour sa 23ème année par Internet sans crainte, en partenariat avec eEnfance 3018 et Point de contact.
Date et thématique
Le Safer Internet Day est inscrit à l’agenda scolaire et est un temps fort du programme Phare.L'édition 2026, débutera le 10 février et se prolongera tout au long des mois de février et mars. Le bien-être numérique est au cœur de cette édition 2026 : pour permettre aux jeunes de comprendre les mécanismes, les comportements et les contenus qui peuvent nuire à leur santé mentale et apprendre à les prévenir, agir et mettre des mots sur les émotions face aux écrans.
Actions possibles dés maintenant
- Faites participer vos élèves et vos jeunes au concours d’affiche. Retrouvez plus d'informations en consultant le site internet sans crainte.
- Inscrivez-vous pour recevoir vos kits ateliers directement par email
- Découvrez toutes les ressources de sensibilisation proposées par le site internetsanscrainte.fr
Les kits ateliers
À partir du 12 janvier 2026, vous pourrez retrouver des kits ateliers clés en main 2026 sur le bien-être numérique pour animer des séances de sensibilisation sur la page enseignant du site internetsanscrainte.fr.
Les nouvelles ressources (disponible à partir du 12 janvier 2026)
Vinz et lou -«Et toi tu fais quoi qand ça va pas ?» (8-12 ans)
Description de la ressource
L'épisode interroge la place du numérique dans la gestion émotionnelle. Il invite à réfléchir pour comprendre dans quelle messure le numérique peut contribuer au bien être ou au contraire être parfois source de mal être.Ressources disponibles
- Une vidéo
- Un parcours numérique clés en main
- Une fiche pédagogique
- Une fiche famille
Les réseaux et moi (13-17 ans)
Description de la ressource
Ce parcours numérique permettra de prendre conscience du fonctionnement des réseaux sociaux et de leurs impacts sur son bien-être.Objectifs pédagogiques
- Comprendre les logiques de fonctionnement des réseaux sociaux.
- Analyser leurs effets sur les comportements et le bien-être des adolescents.
- Développer le regard critique et la capacité d’auto-régulation.
- Favoriser l’autonomie et la responsabilité numérique des élèves.
- Co-construire des repères pour un usage raisonné des réseaux sociaux.
La boussole des écrans
Description de la ressource
Un outil collaboratif d’aide à la décision pour aider les familles à se poser les bonnes questions face aux écrans et évaluer si la situation est adaptée à son enfant.
Ressources disponibles
Sera proposé aux familles :
- en format pdf imprimable
- avec un guide pratique renvoyant vers des ressources