analyse socio-historique des prescriptions en matière de rencontres avec l’œuvre.
Isabelle Claverie
Le texte proposé en téléchargement sur InSitu est un extrait du travail doctoral d’Isabelle Claverie. Ce document permet de situer la place et le rôle de l’enseignement des arts plastiques dans une chronologie factuelle, qui au-delà de l’énumération des changements d’ordre politiques ou culturels, propose une analyse des enjeux portés par ces nombreux éléments qui ont modifié et transformé jusqu’à aujourd’hui encore, la pratique des enseignants en classe, au collège comme au lycée.
