Filles/garçons, toutes et tous égaux
Collège Jean Monnet, Vertou
Par ailleurs, le contexte sécuritaire actuel (plan Vigipirate) ne permet pas l’accueil de groupes d’élèves ni de public extérieur.
Les travaux sont présentés avec l’indication du nom de l’établissement, de la classe ou des élèves concernés, ainsi que du nom du professeur.
Une attention particulière est portée à la présentation des réalisations. Dans un souci de valorisation esthétique et dans la mesure du possible, les travaux sont exposés sur les murs en béton du bâtiment H2. Selon leur nature, ils peuvent être encadrés, posés sur des socles ou présentés sur des tables.
Chaque établissement pouvait proposer au maximum trois réalisations collectives et/ou trois réalisations individuelles, soit un total de six productions par établissement. Dans ce cadre, les professeur·e·s ont travaillé avec les élèves sur la sélection des travaux retenus, en amont du dépôt des productions.
Le jury se réunira et délibérera le mercredi 3 juin 2026.
La cérémonie de remise des prix se tiendra le vendredi 19 juin à 16h00 au rectorat, en présence des lauréats du premier et du second degré, qui seront invités à recevoir leur récompense.
Les autres établissements devront venir récupérer leurs productions à partir du 20 juin, après avoir pris contact en amont avec le secrétariat : Régine Pouvreau (02 72 56 65 01) ou Chrystelle Emerit (02 72 56 65 07).
Collège Sainte Anne, Carquefou
Dans le cadre du Parcours Citoyen, les professeurs d'arts plastiques s'engagent et travaillent sur les valeurs communes et partagées de la république.
En 2025-2026, en lien avec les associations des "membres des palmes académiques" et de "l'ordre national du mérite", avec l’accompagnement de l’inspection, il est proposé un concours d'arts plastiques autour de la thématique Égalité femmes-hommes : grande cause du quinquennat 2023-2027, en lien avec les mesures pour agir sur le plan professionnel, économique et social. pour en savoir plus, cliquer ici.
La thématique de ce concours est :
FILLES/GARÇONS, TOUTES et TOUS ÉGAUX
INSCRIPTION AVANT LE 21 NOVEMBRE 2025
(voir fiche d'inscription en bas)
Cette réflexion impulsée par le concours permet d'aborder en arts plastiques des situations propres à développer l'esprit critique et à s'ouvrir à l’altérité.
En arts plastiques, au collège comme au lycée, les apprentissages sont conduits au moyen de propositions ouvertes, de situations problèmes qui visent le passage de l’expérience aux connaissances et qui contribuent sans aucun doute à la construction du parcours citoyen.
Des situations pédagogiques à construire à partir d’échanges entre élèves.
Des réflexions en lien avec les objectifs du programme de l’EVARS, accompagnées par les enseignants (professeur référent parcours d’éducation à la santé, SVT, infirmière…) sur les relations entre les filles et les garçons, des débats citoyens sur ce que sont les enjeux liés à l’égalité des chances et la place des uns et des autres dans la société sont à organiser qui pourront contribuer à la réalisation des projets artistiques. Il s’agit bien de travailler sur ce qui peut distinguer les un-es des autres comme sur ce qui les rassemble, leur ressemble.
Comment rendre visible les enjeux liés aux questions d’égalité, d’équité entre les sexes ? Quelles images pour imaginer ces relations filles/garçons ?
Qu'il s'agisse de vigilance sur les discriminations éventuelles, de reconnaissance de l’autre, de respect de la personnalité, d'ouverture, ces valeurs citoyennes pourront trouver des échos visuels dans la réalisation de grands formats, de projets graphiques, vidéos ou photographiques, individuels ou collectifs.
Exposition
La présentation de la production plastique sera particulièrement travaillée. Une attention sera portée aux outils de création, aux supports choisis et à la maîtrise technique. Une présentation écrite du projet est obligatoire. (Une page maximum, en arial 11).
Les vidéos sont à présenter sur des formats lisibles pour tous les postes, via un dépôt sur clé USB. Les vidéos ne dépassent pas les 3 minutes. Pour référence, la série web Merci de ne pas toucher permet d'ouvrir des possibilités sur cette thématique.
Les productions seront exposées au rectorat (voir conditions dans le cahier des charges ci-dessous).
Quelques démarches artistiques en lien avec les questions contemporaines
Art et féminismes (Centre Pompidou)Focus sur les Guerilla girls
Livret pédagogique "Artistes femmes" - Aware