Espace pédagogique

Cahier EPS n° 37

Autour de la notion de respect en et par l'EPS

Ce document présente le thème de réflexion du cahier EPS n° 38 et propose un sommaire détaillé alimenté de rapides résumés des articles le constituant.

Présentation

L'éducation physique scolaire, comme toutes les disciplines, subit plus qu'elle ne l'utilise l'irruption du social dans ses cours.  L'entrisme du sport fédéral et l'évolution des associations sportives scolaires en sont des exemples particulièrement éclairants pour qui  défend l'identité scolaire de l'éducation physique.
Pour la cerner, les auteurs prennent pour centre de gravité la notion de respect qui plonge au cœur de l'imposition (professeurs) et de l'acceptation (élèves) de l'acte éducatif.