- 4ème
- démarche pédagogique
- non précisé
les rapports entre les êtres humains et leur environnement : la "révolution industrielle"
Proposition élaborée dans le cadre du GARD (groupe académique de réflexion disciplinaire) et interrogeant les liens, les rapports entre les êtres humains et leur environnement. Le troisième jalon de cette proposition permet d'introduire la "révolution industrielle" et les transformations de l'environnement des êtres humains dans les espaces concernés. Elle s'articule autour de l'analyse d'une peinture de Lionel Walden, Les docks de Cardiff.
Proposition élaborée dans le cadre du GARD (groupe académique de réflexion disciplinaire) et interrogeant les liens, les rapports entre les êtres humains et leur environnement.
Le troisième jalon de cette proposition permet d'introduire la "révolution industrielle" et les transformations de l'environnement des êtres humains dans les espaces concernés. Elle s'articule autour de l'analyse d'une peinture de Lionel Walden, Les docks de Cardiff.
Le troisième jalon de cette proposition permet d'introduire la "révolution industrielle" et les transformations de l'environnement des êtres humains dans les espaces concernés. Elle s'articule autour de l'analyse d'une peinture de Lionel Walden, Les docks de Cardiff.
auteurs :
Elodie Soubise, Elisabeth Poisson, Emmanuel Oger
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
4ème
Type pédagogique :
démarche pédagogique
Public visé :
non précisé
Référence aux programmes :
Cycle 4 - 4ème
HISTOIRE
Thème 2 . sous-thème 1
HISTOIRE
Thème 2 . sous-thème 1
Fichier joint
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