tous niveaux
--- COLLÈGE ---
5ème
démarche pédagogique
scénario, séquence
enseignant
classe

Faire de l'évaluation une démarche pédagogique au service de la réussite des élèves

Une proposition élaborée dans le cadre du GARD, groupe académique de réflexion disciplinaire. Dans le cadre du premier chapitre du thème 2 d'histoire en 5ème, l'ordre seigneurial : la formation et la domination des campagnes, vous trouverez une séquence complète conçue à partir de différentes activités et pratiques d'évaluation.

Mis à jour le 27 septembre 2025

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auteurs :

Marion Nicolas, Pierre Costes, Sébastien Manzoni

Mots clés :

évaluer

Licence :

Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) — Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :

tous niveaux, --- COLLÈGE ---, 5ème

Type pédagogique :

démarche pédagogique, scénario, séquence

Public visé :

enseignant

Contexte d'usage :