- tous niveaux
- --- COLLÈGE ---
- --- LYCÉE ---
- compétences
- démarche pédagogique
- grille d'évaluation
- scénario, séquence
- enseignant
- classe
l'intégration des CPS dans l'enseignement de l'HGEMC
une proposition du Graf qui propose une mise au point, une proposition de séquence sur l'histoire de la pudeur, des propositions d'activités autour des émotions, des référentiels, des grilles d'évaluation... autour des CPS et de l'HGEMC Les auteurs sont Charlotte Sangare et Etienne Gaugain.
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
tous niveaux, --- COLLÈGE ---, --- LYCÉE ---
Type pédagogique :
compétences, démarche pédagogique, grille d'évaluation, scénario, séquence
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
classe
Référence aux programmes :
CPS en HGEMC - Propositions de séquence en Collège (niveau 4e et 3e)