- tous niveaux
- Libellé inconnu
- scénario, séquence
- non précisé
- enseignant
- classe
- travail autonome
séquence de lecture intégrale : "La mort n'oublie personne" de Didier Daeninckx.
lire et découvrir un auteur contemporain d'un genre peu étudié en classe - réinvestir les préalables du texte narratif - pratiquer une relecture de façon à comprendre l'intrigue textuelle - réinvestir la séquence en écrivant un texte argumentatif.
Ce travail a été réalisé par deux collègues du LP Les Savarières de St Sébastien
pendant l'année 2000 à partir du texte "La mort n'oublie personne"
de Didier Daeninckx (Folio Policier n°60) (1999) du manuel BEP Foucher et d'un
travail publié dans « L'école des Lettres des collèges », n°5 et 6,
1997-1998.
pendant l'année 2000 à partir du texte "La mort n'oublie personne"
de Didier Daeninckx (Folio Policier n°60) (1999) du manuel BEP Foucher et d'un
travail publié dans « L'école des Lettres des collèges », n°5 et 6,
1997-1998.
Cette séquence d'une dizaine d'heures environ a été expérimentée avec une classe de 1ère année de BEP industriel.
- La lecture s'est faite à la fois à la maison et en classe (4 h) chapitre par chapitre après la 2ème séance.
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
tous niveaux, Libellé inconnu
Type pédagogique :
scénario, séquence
Public visé :
non précisé, enseignant
Contexte d'usage :
classe, travail autonome
Référence aux programmes :
Seules les œuvres intégrales donnent à la lecture tout son sens aussi, à la fin du cycle préparatoire au B.E.P., les élèves auront lu et étudié au moins deux pièces de théâtre et deux romans ou recueils de nouvelles. La part faite à la poésie, à la nouvelle et au conte, au roman, au théâtre sera équilibrée sur les deux années de formation.
Fichier joint
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