Gérer l'hétérogénéité des élèves
Gérer l'hétérogénéité des élèves
- différencier dans la classe
- le plan de travail
- pratiques de classe
- Rapport d'étude (INJEPR-2023/12) : Les adolescents et leurs pratiquesde l’écriture au XXIe siècle :nouveaux pouvoirs de l’écriture ? (par Christine Mongenot, chargée de mission scientifique Lecture Jeunesse ; Anne Cordier, professeure en sciences de l’information et de la communication)
