- Cycle 4
- 1ère
- démarche pédagogique
- enseignant
- classe
- laboratoire
la protection de l'organisme : un exemple de schéma fonctionnel
Construction de schémas-bilans pour le programme de SVT de troisième.

auteurs :
Yvonnick Paturaux
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
Cycle 4, 1ère
Type pédagogique :
démarche pédagogique
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
classe, laboratoire
Référence aux programmes :
Risque infectieux et protection de l'organisme
Immunologie
Document(s) complémentaire(s)
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