La circulation sanguine

Un exemple de différenciation en Sciences de la Vie et de la Terre

Mis à jour le 18 juin 2018

Licence :

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :

Cycle 4

Type pédagogique :

scénario, séquence

Public visé :

enseignant

Contexte d'usage :

classe

Référence aux programmes :

Expliquer quelques processus biologiques impliqués dans le fonctionnement de l’organisme: activité cardiovasculaire.