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Un exemple de différenciation en Sciences Physique-Chimie


 
Licence :
Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
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Information(s) pédagogique(s)

Niveau :
Cycle 4
Type pédagogique :
activité de recherche
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
classe
Référence aux programmes :

Pratiquer des langages.

Passer d’une forme scientifique de langage à une autre.

Mobiliser ses connaissances en chimie.

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