Pour aider les enfants à comprendre, mémoriser et jouer le conte "roule galette", l'histoire a été recréée à partir de photos réalisées lors de la préparation d'un spectacle.
scénario pédagogique École Numérique Rurale
proposé par l'école maternelle Gaston Chaissac aux Essarts (Vendée)]
compétence disciplinaire visée
Attendre son tour de parole
Apprendre un texte et s'exprimer de manière compréhensible
Structuration dans le temps
Travail de la voix (intonation).
compétences techniques abordées en liaison avec le B2i école
Utilisation du clavier, de la souris, du micro et de l'appareil photo numérique
1.3) Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur, sélectionner, effacer et valider. 3.1) Je sais produire et modifier un texte, une image ou un son.
durée
3 séances de 30 minutes.
déroulement des activités (les étapes)
Choisir les photos du spectacle représentatives des moments clés du conte : nous avons sélectionné uniquement celles correspondant aux dialogues entre les différents protagonistes.
Les mettre en ordre en classe avec les photos sur papier puis sur l'ordinateur avec les photos numériques.
Restituer les dialogues préalablement appris sous forme d'enregistrement sonore.
Synchroniser le texte sonore sur chaque photo : chaque dialogue ou intervention du conteur doit correspondre à la photo visible sur l'écran.
le(s) matériel(s) et/ou logiciel(s) utilisé(s)
Appareil photo numérique
microphone
Logiciel photo récit
Durée de la vidéo : 4 minutes 48
le plus du (des) outil(s) informatique(s)
Travail intéressant et motivant pour les enfants.
L'enregistrement avec le micro-casque est décevant ; il faudra utiliser un micro indépendant la prochaine fois pour une meilleure qualité.
auteurs :
École maternelle Gaston Chaissac - Inspection académique de la Vendée
Échanger, s'exprimer : "Grâce à la répétition d'histoires ou de contes adaptés à leur âge, classiques et modernes, (les enfants) parviennent à comprendre des récits de plus en plus complexes ou longs, et peuvent les raconter à leur tour."
