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débat et argumentation : de quoi parle-t-on ?
Les enseignants se plaignent souvent que les élèves ne savent pas argumenter. Pourtant, on peut constater aisément que les enfants, dès leur plus jeune âge, savent discuter avec leurs parents pour obtenir d'eux qu'ils leur achètent le jouet qu'ils désirent, qu'ils les laissent sortir avec des copains, etc. Mais peut-on appeler argumentation cette habileté précoce des enfants à agir sur les adultes ?
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