citoyenneté et réglement intérieur

Le travail de l'atelier repose sur les témoignages d'établissements ayant oeuvré pour faciliter une meilleure appropriation du règlement intérieur par la communauté scolaire, dans son ensemble.
L'objectif prioritaire est de définir de quelle(s) façon(s) les élèves, futurs citoyens, peuvent intégrer un règlement intérieur, fondement du respect des règles en société.