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La dynamique d'un territoire reconnue par le label 100 % EAC
Territoire labellisé 100 % EAC, la communauté de communes Châteaubriant-Derval a reçu Mme la Rectrice le 6 novembre dernier à la Micro-folie de Châteaubriant. L'occasion de mettre en avant les ressources culturelles et artistiques de la ville, de saluer le dynamisme de ses acteurs culturels et de lancer un projet de résidence artistique "une création, un territoire" qui se déroulera au cours de l'année scolaire au collège Schuman avec l'artiste plasticien Dominique Blais.
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Campagne de communication sur les accidents du travail graves et mortels
La campagne de prévention des accidents graves et mortels du travail, intitulée « Sécurité au travail : responsabilité de l’entreprise, vigilance de tous », a été lancée lundi 25 septembre.
Actualité Mis à jour le
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4ème Plan Santé au Travail : la prévention des jeunes au cœur du dispositif
Ce 4ème plan santé au travail 2021-2025 vise à favoriser la prévention à la réparation par une approche positive de la santé dans le dialogue social. L’accompagnement des salariés vulnérables, notamment les jeunes est un des fondamentaux de la prévention en santé au travail.
Actualité Mis à jour le
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Séquence proposée par Perlita Llave
Séquence basée sur le roman de Dolores Soler Espiauba proposée en classe de 1ère par Perlita Llave, enseignante d'espagnol au lycée Henri Bergson - Angers (49)
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Séquence "Sueños" construite en utilisant la méthode du plan de travail
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Escape game "Los atletas españoles en los JJ. OO. de París 2024"
Ressource pédagogique Mis à jour le
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Bibliographie sur l'utilisation de l'IA en lien avec l'enseignement et l'apprentisage des langues
Cette bibliographie analytique, publiée en novembre 2024 dans la collection "Regards sur l'International", et "Les journées thématiques du LIRE", propose un panorama mondial de ressources très récentes sur l’intégration de l’IA dans l’enseignement et l’apprentissage des langues étrangères. Après un rappel des recommandations des principales instances internationales quant à l’usage de l’IA dans l’éducation, elle met en avant les recherches sur ses applications et son potentiel pour accompagner enseignants et apprenants de langue. Elle aborde également les besoins de formation en IA pour les enseignants, en proposant des ressources pour développer leurs compétences dans ce domaine.
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