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les ressources produites par le Groupe Académique de Réflexion Disciplinaire
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Exposition scientifique "Le théranostique, vers une médecine nucléaire personnalisée", associée à onze films métiers autour du cyclotron Arronax
Cette exposition très visuelle explique ce qu’est l’approche théranostique en médecine nucléaire à travers 11 notions-clés telles que le cancer, l’imagerie médicale, la médecine personnalisée, la vectorisation ou encore la thérapie ciblée.
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comment faire de l’oral un véritable objet d’apprentissage en voie professionnelle ?
Oral incontrôlé, spontané, expression directe, oraux préparés et codifiés, que fait-on quand on "parle" au Lycée Professionnel ? Comment l’oral est-il un objet d’apprentissage ? Les programmes de français invitent à entrer dans l’échange oral » ; Il s’agit donc de donner à l’altérité et la pluralité des voix la place de choix qui lui revient dans la construction de compétences civiques et sociales empreintes d’une culture humaniste. A l’instar de la maîtrise de la langue, l’oral traverse l’ensemble des disciplines et son enseignement a une dimension transversale qu’il faut également prendre en considération. Il est donc impératif de conduire une réflexion globale tout en portant la focale sur nos disciplines. La transversalité enrichit aussi nos pratiques de classes.
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