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"Treasure Hunt" : une séquence d'apprentissage en langues vivantes et initiation à la programmation

Cette séquence « clé en main » s’adresse prioritairement aux enseignants du premier degré souhaitant débuter ou consolider un enseignement des langues vivantes au cycle 3 (CM1-CM2). Elle propose une approche actionnelle transdisciplinaire, articulant apprentissages linguistiques en anglais et initiation à la programmation, autour d’un projet motivant : concevoir puis jouer à une chasse au trésor. La séquence s’appuie sur des situations concrètes, de manipulation et de résolution de problèmes, et alterne compréhension orale, interaction, appropriation écrite et production finale. Les séances ont été conçues dans une optique de formation, avec des déroulés détaillés, des supports variés et des adaptations possibles avec ou sans outils numériques.

Ressource pédagogique Mis à jour le3 avril 2026