Etats généraux du numérique - Questionnaire enseignant secondaire
Vignette Fracture Numérique Fracture numérique
Estimez-vous que vos élèves ont un accès équitable au numérique ?
Si non, de quel ordre sont les difficultés rencontrées ? (3 réponses maximum)
Votre accès au numérique vous convient-il pour vos usages professionnels ?
Si non, quelles sont les difficultés rencontrées ? (3 réponses maximum)
Vignette enseigner avec le numérique Enseigner et apprendre avec le numérique
Identifiez-vous des plus-values lors de l’utilisation des outils numériques pour l’enseignement ?
Si oui lesquelles,
- dans la pratique quotidienne de la classe ?
- en situation d’enseignement à distance ?
Vignette travailler autrement Travailler ensemble autrement
Quelles modalités vous paraissent les plus efficaces :
- pour assurer les contacts école-familles ? (3 réponses possibles).
Autre, précisez :
- pour assurer la continuité pédagogique ? (3 réponses possibles)
Autre, précisez :
- pour travailler en équipe pédagogique ? (3 réponses possibles)
Autre, précisez :
Vignette Numérique responsable Un numérique responsable et souverain
À quels usages raisonnés du numérique avez-vous déjà formé vos élèves ?
Accordez-vous une place importante à la protection des données personnelles ?
si oui quelle méthodologie mettez-vous en œuvre ?