Etats généraux du numérique - Questionnaire Personnel encadrement et formateur - Primaire
Je suis un personnel d'encadrement
ou un formateur du premier degré
(changer de profil)
Vignette Fracture Numérique Fracture numérique
Votre accès au numérique vous convient-il pour vos usages professionnels ?
Si non, quelles sont les difficultés rencontrées ?
Sur votre territoire d’exercice, estimez-vous que les élèves ont un accès équitable au numérique ?
Si non, de quel ordre sont les difficultés rencontrées ?
Vignette enseigner avec le numérique Enseigner et apprendre avec le numérique
Identifiez-vous des plus-values de l’utilisation des outils numériques ?
Si oui lesquelles,
- dans la pratique quotidienne de la classe ?
- en situation d’enseignement à distance pour les élèves ?
- en situation de formation pour les enseignants ?
Vignette travailler autrement Travailler ensemble autrement
Quelles modalités vous paraissent les plus efficaces :
- pour assurer les contacts école-familles ? (3 réponses maximum)
Autre, précisez :
- pour assurer la continuité pédagogique ? (3 réponses maximum)
Autre, précisez :
- pour travailler en équipe ? (3 réponses maximum)
Autre, précisez :
Vignette Numérique responsable Un numérique responsable et souverain
Accordez-vous une place importante à la protection des données personnelles ?
si oui quelle méthodologie mettez-vous en œuvre ?
À quels usages raisonnés du numérique estimez-vous que les élèves sont formés?
Vignette gouvernance Gouvernance et anticipation
Estimez-vous que les usagers et les partenaires sont suffisamment associés lors des décisions prises pour le numérique éducatif ?