- tous niveaux
- activité de recherche
- démarche pédagogique
- enseignant
- milieu professionnel
construction d'une leçon par compétences
Cette contribution est élaborée par une équipe de professeurs stagiaires, qui ont chercher à formaliser la construction d'une leçon en faisant un croisement des différentes compétences.
élaboration de la leçon
Le document propose la construction d'une leçon d'EPS (badminton Niveau 2) s'appuyant sur les compétences propres à l'EPS, les compétences méthodologiques et sociales prioritaires et la mise en relation avec les piliers du socle commun.
Cette démarche innovante conduit nécessairement l'enseignant à s'appuyer sur une caractérisation approfondie de ses élèves et à une projection des effets attendus.
Il ne reste plus qu'à imaginer les situations adaptées à ces choix pédagogiques ...
contributeurs :
Amélie LANCELOT, Johann FRENAY, Kévin CHEVALIER, Alexandre RAPHALEN, Marion CERISIER
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
tous niveaux
Type pédagogique :
activité de recherche, démarche pédagogique
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
milieu professionnel
Référence aux programmes :
Approche par compétences - Rencontre avec les Inspecteurs - 27 avril 2012