cap
analyse de pratique
enseignant
classe

individualisme et altérité

séquence de français proposée en début de première année de CAP
corpus sur l'individualité et l'altérité
pistes pédagogiques

Mis à jour le 5 février 2013

corpus sur l'individualité et l'altérité

contributeurs :

nathalie Le boulair, CIFAM

Mots clés :

Licence :

Creative Commons Attribution - Pas d'utilisation commerciale- Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) — Attribution - Pas d'utilisation commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Information(s) pédagogique(s)

Niveau :

cap

Type pédagogique :

analyse de pratique

Public visé :

enseignant

Contexte d'usage :

classe

Référence aux programmes :

finalités de la séquence : Se Construire, s''insérer dans le groupe

problématique : Individualisme et altérité

question(s) : Peut-on se construire et survivre sans les autres ?