travailler autrement en seconde

Face à des difficultés récurrentes en 2nde IGC une équipe de professeurs volontaires a mis en place de nouvelles approches pédagogiques fondées sur un  travail de concertation interdisciplinaire et sur la mise au point de démarches pédagogiques communes. Il s'agit de proposer aux élèves un travail par objectifs et de faire de ceux-ci les acteurs de la construction de leur savoir. Ce travail d'équipe nécessite une heure de concertation hebdomadaire pour l'équipe pédagogique. Les élèves sont plus actifs et volontaires, la gestion de classe en est améliorée.