Ressources pédagogiques première
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Séquence mutualisée Angers 1- "Actualités de la recherche en sociologie de la déviance"
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère
A partir d’éléments de l’intervention de Guillaume Teillet (JAC du 27 janvier 2026) un groupe de mutualisation vous propose une activité réalisable par les élèves en groupe, permettant d’illustrer les différentes étapes d’une carrière déviante, au sens de Howard Becker. Un bilan positif de ce travail collaboratif en "Lessons studies" est tiré.
17 juin 2026 -
Séquence mutualisée Angers 2- "Actualités de la recherche en sociologie de la déviance"
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère
A partir d’éléments de l’intervention de Guillaume Teillet (JAC du 27 janvier 2027) un groupe de mutualisation vous propose une séquence testée en classe avec une observation mutuelle de tous les collègues participants (Lesson studies).
17 juin 2026 -
Séquence mutualisée Nantes - "Actualités de la recherche en sociologie de la déviance"
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère
A partir d’éléments de l’intervention de Guillaume Teillet (JAC du 27 janvier 2027) un groupe de mutualisation vous propose une séquence testée en classe avec une observation mutuelle de tous les collègues participants (Lesson studies).
17 juin 2026 -
Journée d'actualisation des connaissances 2026 : Intervention de Guillaume TEILLET
- connaissances
- enseignant
- 1ère
Conférence de Guillaume TEILLET, maître de conférence en sociologie de l'Université de Nantes, dans le cadre de la journée d'actualisation des connaissances, mardi 27 janvier 2026, autour du questionnement de première « Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ? »
12 juin 2026 -
L'économie de l'attention : mise en activité pédagogique à partir d'une note Trésor Éco
- préparation pédagogique
- scénario, séquence
- travaux pratiques
- enseignant
- 1ère
Une mise en activité pédagogique à partir d’un article de Trésor Éco, issue du partenariat entre la Direction générale du Trésor et le programme Melchior et élaborée par nos collègues de l’académie Cécile GAURON et Frédéric GRAVELEAU. L'article de Trésor-Éco support de cette mise en activité présente un exemple d’externalité négative issue de cette "économie de l’attention" et notamment des réseaux sociaux en termes de santé mentale et de productivité future. La mise en activité peut être utilisée en première, sur les défaillances de marché.
19 avril 2026 -
Webinaire sur la nomenclature socioprofessionnelle
- Formation continue des personnels
- connaissances
- enseignant
- 1ère
- Terminale
Replay du webinaire sur la nomenclature des PCS proposé par Mr Christophe Martin, IA-IPR de S.E.S.
17 novembre 2025 -
GRAF "Grand Oral"
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère
- 2nde
- Terminale
Un Groupe de Réflexion Action-Formation (GRAF) a produit des ressources pour travailler l'oral avec les élèves dès la seconde. Vous trouverez ci-après les premières ressources finalisées.
10 septembre 2025 -
webinaire en différé sur les mécanismes de l'inflation
- connaissances
- enseignant
- Terminale
- 1ère
différé du webinaire du 17 octobre 2024 sur les mécanismes de l’inflation proposé dans le cadre du partenariat Educfi entre la Banque de France et l’académie de Nantes.
11 novembre 2024 -
journée académique Banque de France - nouvel environnement économique: quel mix de politiques économiques ?
- connaissances
- enseignant
- 1ère
- Terminale
Dans le cadre de la convention de partenariat avec l'académie de Nantes la Banque de France a proposé des conférences et des ateliers sur le thème suivant : "Nouvel environnement économique: quel mix de politiques économiques ?"
13 avril 2023 -
journée académique Banque de France : les entreprises face aux enjeux d'aujourd'hui
- connaissances
- enseignant
- 1ère
- Terminale
Dans le cadre de la convention de partenariat avec l'académie de Nantes la Banque de France a proposé des conférences et des ateliers sur le thème suivant : "Les entreprises face aux enjeux d'aujourd'hui (climat, énergie, numérique, etc.)".
13 avril 2023 -
numérique et mixité
- démarche pédagogique
- production d'élève
- enseignant
- 1ère
Les filles sont-elles faites pour le numérique ? Cette activité de niveau première est proposée par Frédéric Graveleau, I.A.N de S.E.S.
11 avril 2023 -
La SNCF : du monopole à la concurrence
- activité de découverte
- démarche pédagogique
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère
Une ressource proposée par Pascal Debordes membre du groupe "ressources numériques et SES" permettant de mobiliser les connaissances acquises sur les deux premiers chapitres d'économie du programme et d'illustrer avec l'exemple de la SNCF
19 mars 2023 -
journée d'actualisation des connaissances : Intervention de Muriel Darmon
- connaissances
- enseignant
- 2nde
- 1ère
La socialisation - « Actualisation des connaissances » dans les programmes et la sociologie française. Muriel Darmon
28 février 2023 -
journée d'actualisation des connaissances : Interventions de la Banque de France
- connaissances
- enseignant
- 1ère
- Terminale
Journée d’actualisation des connaissances du Mardi 28 février 2023.Partie 1 : intervention de Monsieur Riccardo Zago :Les déterminants de l'inflation .Les outils d'analyse et transmission de la politique monétaire : la courbe de PhillipsPartie 2 : intervention de Madame Madame Stéphanie LANGE-GAUMAND, Directrice de l'Education économique, budgétaire et financière pour la Banque de France.Les outils conventionnels de la politique monétaire.Un outil non conventionnel de la politique monétaire : le Quantitative Easing
28 février 2023 -
publication France Stratégie avec outil interactif "datavisualisation"
- scénario, séquence
- travaux pratiques
- enseignant
- 1ère
- Terminale
note de France Stratégie "Protection sociale : le choc du vieillissement est-il (in)soutenable ?" accompagnée de liens vers deux outils de data visualisation.
1 juillet 2022 -
Les externalités négatives par un exemple
- activité de découverte
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère
Une ressource qui permet de comprendre que le marché est défaillant en présence d'externalités et de l'illustrer par un exemple.
26 janvier 2022 -
La notion de marché par un exemple.
- activité de découverte
- démarche pédagogique
- enseignant
- 2nde
- 1ère
La notion de marché par un exemple
9 septembre 2021 -
grand angle : Les territoires zéro chômeur de longue durée
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère
7 novembre 2020 -
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comprendre les déplacements des courbes d'offre et demande
- compétences
- démarche pédagogique
- logiciel, didacticiel
- scénario, séquence
- non précisé
- enseignant
- 2nde
- 1ère
Réalisée dans le cadre du traam 2019-2020, cette ressource vise la compréhension des courbes de l'offre et/ou de la demande à partir d'exemples, dont la mise en place d'une taxe forfaitaire.
11 juin 2020 -
déduire la courbe d’offre de la maximisation du profit par le producteur
- activité de recherche
- démarche pédagogique
- logiciel, didacticiel
- préparation pédagogique
- scénario, séquence
- non précisé
- enseignant
- 1ère
11 juin 2020 -
expliquer la déviance par un comportement stratégique : l'exemple du dopage.
- activité de recherche
- démarche pédagogique
- logiciel, didacticiel
- préparation pédagogique
- scénario, séquence
- non précisé
- enseignant
- 1ère
11 juin 2020 -
la création monétaire
- activité de recherche
- démarche pédagogique
- logiciel, didacticiel
- préparation pédagogique
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère
11 juin 2020 -
les effets nuancés d'une politique budgétaire
- activité de recherche
- démarche pédagogique
- logiciel, didacticiel
- préparation pédagogique
- scénario, séquence
- non précisé
- enseignant
- 1ère
11 juin 2020 -
les ententes au sein d'un oligopole
- activité de recherche
- démarche pédagogique
- logiciel, didacticiel
- préparation pédagogique
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère
11 juin 2020 -
sensibiliser à l'existence des courbes d'offre et de demande et à l’équilibre sur le marché.
- activité de recherche
- démarche pédagogique
- logiciel, didacticiel
- préparation pédagogique
- scénario, séquence
- non précisé
- enseignant
- 1ère
- 2nde
11 juin 2020 -
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activité pour assurer la continuité pédagogique
- démarche pédagogique
- enseignant
- Terminale
- 2nde
- 1ère
24 avril 2020 -
conférence banque de france : stabilité financière, politique monetaire et verdissement de la finance
- connaissances
- enseignant
- 1ère
- Terminale
29 mars 2019 -
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Avertissement : les ressources ci-dessous ont été réalisées dans le cadre des anciens programmes.
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Monnaie : comprendre l'hyper inflation au Venezuela
- activité de découverte
- étude de cas
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère ES
4 avril 2019 -
Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
- connaissances
- enseignant
- 1ère ES
29 mars 2019 -
actu. Revenu disponible : une baisse de 440 euros entre 2008 et 2016
- démarche pédagogique
- scénario, séquence
- enseignant
- élève
- tous niveaux
- 2nde
- 1ère ES
3 décembre 2018 -
Socialisation des pairs : de la transmission au harcèlement
- activité de découverte
- connaissances
- démarche pédagogique
- 1ère ES
- 2nde
19 octobre 2018 -
intérêts du PIB
- activité de découverte
- scénario, séquence
- exercice
- non précisé
- 1ère ES
- Terminale ES
30 août 2018 -
Quels marchés derrière les marchés de Noël ?
- activité de découverte
- enseignant
- 1ère ES
19 décembre 2017 -
normes et valeurs : argent de poche, faut-il en donner aux enfants ?
- activité de découverte
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère ES
- 2nde
18 décembre 2017 -
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étudier le contrôle social et la solidarité avec "Les Conquérantes"
- préparation pédagogique
- sortie pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
- Terminale ES
1 novembre 2017 -
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socialisation primaire : tout se joue-t-il avant 6 ans ?
- activité de découverte
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère ES
- 2nde
29 mai 2017 -
journée d'actualisation des connaissances: le revenu universel.
- connaissances
- enseignant
- Terminale ES
- 1ère ES
5 avril 2017 -
on ne naît pas femme, on le devient
- démarche pédagogique
- préparation pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
19 janvier 2017 -
conférence de Pierre Mercklé : "Enseigner les réseaux sociaux au lycée"
- connaissances
- enseignant
- 1ère ES
- Terminale
16 mars 2016 -
lycéens au cinéma : Tel père, tel fils
- préparation pédagogique
- sortie pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
- 2nde
2 décembre 2015 -
La diversité des structures de marché
- préparation pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
- Terminale ES
16 juin 2015 -
-
explorer, rechercher et synthétiser en classe de seconde.
- démarche pédagogique
- préparation pédagogique
- enseignant
- 2nde
- 1ère ES
13 avril 2015 -
Etudier le marché du travail : le cas des professions de santé
- connaissances
- enseignant
- Terminale ES
- 1ère ES
13 février 2015 -

Les cartes heuristiques au service de l'étude de documents (EC2)
- démarche pédagogique
- enseignant
- élève
- 1ère ES
- Terminale ES
16 août 2013 -
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comment un producteur détermine-t-il son volume de production pour atteindre un profit maximum ?
- préparation pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
5 octobre 2011 -

Comment le producteur effectue-t-il ses choix ?
- préparation pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
4 octobre 2011 -

En quoi la diversité juridique des entreprises reflète-t-elle la diversité économique de celles-ci ?
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
2 octobre 2011 -

Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère ES
12 septembre 2011 -
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Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ?
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère ES
31 août 2011 -

Evaluer la performance économique et financière des entreprises.
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère ES
23 août 2011 -

Evaluer la performance sociale et environnementale de l'entreprise.
- scénario, séquence
- enseignant
- 1ère ES
23 août 2011 -

Bilan des Travaux Académiques Mutualisés 2009-2010 en SES
- non précisé
- tous niveaux
- 1ère ES
- Terminale ES
20 juin 2010 -

Le tableau à double entrée pour apprendre à raisonner "toutes choses égales par ailleurs"
- travaux pratiques
- élève
- Terminale ES
- 1ère ES
17 décembre 2009 -

Activité pédagogique à partir d'un film sur le groupe Suez
- préparation pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
24 août 2009 -

Modélisation et simulation au service de l'enseignement des sciences économiques et sociales.
- non précisé
- 2nde
- 1ère ES
- Terminale ES
16 janvier 2009 -

Les moyens d'action des pouvoirs publics
- démarche pédagogique
- enseignant
- Terminale ES
- 1ère ES
15 mai 2008 -

Les limites de l'intervention des pouvoirs publics
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
- Terminale ES
6 mai 2008 -

Exercices d'évaluation sur le thème Les fondements de l'intervention des pouvoirs publics
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
- Terminale ES
5 mai 2008 -

Les fondements de l'intervention des pouvoirs publics
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
- Terminale ES
5 mai 2008 -

L'organisation des pouvoirs publics et leur efficacité
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
- Terminale ES
4 mai 2008 -

L'action des pouvoirs publics : présentation et notions
- démarche pédagogique
- enseignant
- 1ère ES
- Terminale ES
1 mars 2008 -
Le retour de la classe ouvrière
- connaissances
- enseignant
- tous niveaux
- Terminale ES
- 1ère ES
16 août 2007 -

Capacités de la France à s'intégrer dans la mondialisation
- connaissances
- non précisé
- enseignant
- tous niveaux
- Terminale ES
- 1ère ES
1 juin 2007 -

Comment enseigner la sociologie au lycée ?
- Libellé inconnu
- enseignant
- Terminale ES
- 1ère ES
- 2nde
1 mars 2006 -
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Le marché est-il un ordre naturel?
- activité de recherche
- connaissances
- activité de découverte
- enseignant
- élève
- 1ère ES
25 octobre 2002 -
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Première utilisation de Presto (version 1.0 c)
- démarche pédagogique
- enseignant
- Terminale ES
- 1ère ES
- 2nde
8 novembre 2000 -

La crise du politique et de la citoyenneté
- non précisé
- non précisé
- enseignant
- tous niveaux
- 1ère ES
24 novembre 1999






