- tous niveaux
- non précisé
EMILE & SCIENCES
Explorer le monde – Questionner le monde – Sciences et technologie Cette banque de ressources propose des supports pour enseigner les sciences en anglais à l’école primaire dans une démarche EMILE (Enseignement d’une Matière par l’Intégration d’une Langue Étrangère). Elle vise à accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de séances et de séquences articulant apprentissages disciplinaires et développement des compétences linguistiques, dans une approche progressive et accessible.
Comment utiliser ces ressources ?
Trois types de ressources sont proposés, avec des usages complémentaires :
Capsules vidéos
- Pour renforcer l’exposition à la langue
- À utiliser en début, en cours ou en fin de module
Résumés
- Pour repérer et s’approprier le lexique et les structures clés
- Support de consolidation pour l’enseignant et les élèves
Séquences et dossiers pédagogiques
- Pour guider la mise en œuvre en classe
- Avec des activités structurées et progressives
Accéder aux ressources par cycle
Cycle 1 – Explorer le monde
- Se repérer dans le temps et l’espace
- Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Cycle 2 – Questionner le monde
- Le vivant, la matière et les objets
- Le monde du vivant et sa diversité
- Les objets techniques
Cycle 3 – Sciences et technologie
- Matière, mouvement, énergie, information
- Le vivant et ses fonctions
- Les objets techniques
- La Terre et les écosystèmes
Accéder aux ressources Cycle 3
Information(s) pédagogique(s)
Ressources associées
-
Ressources pour l'EMILE (Enseignement d'une Matière Intégré à une Langue Étrangère)
- tous niveaux
- non précisé
Ce dossier rassemble des activités pédagogiques pour mettre en œuvre l’enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère (EMILE) à l’école primaire. Il propose des capsules vidéos, des fiches de préparation, des séquences filmées et des défis disciplinaires en langues vivantes, dans le respect des programmes. Les domaines actuellement couverts sont l’EPS et les mathématiques, avec des ressources adaptées aux cycles 1, 2 et 3. Ce répertoire, en évolution régulière, vise à accompagner les enseignants dans des pratiques motivantes et interdisciplinaires.