Webinaire GenIAL #7 : Comment se saisir ou non des outils d'IA génératives pour enseigner ?
Regards croisés des GTnum GenIAL et IA2GE sur les usages de l'IA générative en éducation
À travers des retours de terrain, des résultats d’enquêtes et des travaux de recherche, ce webinaire propose une mise en perspective des transformations en cours dans les pratiques enseignantes et les organisations éducatives.
Captation de ce webinaire GenIAL#7 :
- Consultable à cette adresse sur le site de Nantes Université
- Date : 11 juin 2026
- Durée : 1h 37
Contenu :
- Ce webinaire revient sur les contextes d’émergence de ces deux GTnum, de leur dynamique et sur les problématiques communes qui structurent leurs travaux.
- Les échanges abordent la diversité des usages de l’IA générative dans les environnements éducatifs, ainsi que les questions liées à son appropriation par les enseignants. Sont discutés les cadres de compréhension en cours d’élaboration, les formes d’expérimentation observées et les tensions associées à l’intégration de ces outils dans les pratiques pédagogiques.
- L’accent est mis sur les apports des travaux de recherche et des retours de terrain pour éclairer ces transformations, notamment l'élaboration de la plateforme PASIA qui a pour but d'aider les enseignants à identifier l'outil d'IA générative adaptée à leur besoin.
Les intervenants :
- Sami Ben Amor, IMSIC (GTNum GENIAL)
- Michel Durampart, IMSIC (GTNum GENIAL)
- Lucie Grasset, NANTES U & Chaire Unesco RELIA (GTNum GENIAL)
- Catherine Lemonnier, DRANE Nantes (GTNum GENIAL)
- Aurore Promonet-Therese, LISEC (GTNumIAG2E)
- Marc Trestini, LISEC (GTNumIAG2E)
- Michael Zeyringer, DRANE GD EST (GTNum IAG2E)
- Facilitation par Sophie de Quatrebarbes (association Class'code)