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Vendée globe 2020 - lycée
Le Vendée Globe est un sacré challenge, mais également la possibilité de faire des mathématiques avec nos élèves.
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Vendée globe 2020 - cycle 4
Le Vendée Globe est un sacré challenge, mais également la possibilité de faire des mathématiques avec nos élèves.
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Vendée globe 2020 - cycle 3
Le Vendée Globe est un sacré challenge, mais également la possibilité de faire des mathématiques avec nos élèves.
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les missions de la défense nationale à travers les images et les films produits par l’ECPAD
Mobiliser le site ImageDéfense de l'ECPAD pour développer l'esprit critique et les compétences EMI dans le cadre de la séquence "Défendre le cadre démocratique : sécurité et défense nationale". Répondre, de manière argumentée, à une question : "Expliquer pourquoi la France, pays en paix, a besoin d’une armée, et quel est le rôle des armées de Terre, de l’Air et de l’Espace, et de la Marine dans la Défense du territoire en France, en Europe et dans le monde ? »
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Agir pour l'égalité homme-femme et lutter contre les discriminations
Il s'agit d'une séquence qui permet d'aborder les inégalités et les discriminations. Il permet de travailler les compétences liées au travail de groupe, à l'oral et à la disucssion argumentée. Les compétences abordées dans chaque séance sont détaillées dans le déroulement.
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La Loire face aux risques industriels, technologiques et environnementaux
Elaborée dans le cadre du GARD, groupe académique réflexion disciplinaire, la séquence lie la géographie (thème 3 du programme de Cinquième) et l'EMC (les risques environnementaux, dernier sous-thème du programme de Cinquième). Le scénario proposé imagine la possibilité, la pertinence et les conséquences pour la Loire d'être constituée personnalité juridique.
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Des cubes
Quels sont les nombres entiers à trois chiffres égaux à la somme des cubes de leurs chiffres ?
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la charte de la laïcité en 6ème
Proposition de 3 séances pour comprendre que la Charte de la laïcité favorise le "vivre ensemble"
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Les enfants ont-ils tous les mêmes droits dans le monde ? L'IRCE
“ Les changements climatiques constituent LA plus grande menance pour les enfants et les jeunes aujourd’hui. [...]. Selon, l’indice des risques climatiques pour les enfants (IRCE) publié par l’UNICEF, un milliard d’enfants, soit près de la moitié des enfants de la planète, sont exposés à un risque climatique extrêmement élevé. Les enfants sont les plus durement touchés par les changements climatiques. Non seulement ils sont plus vulnérables que les adultes face aux évènements météorologiques extrêmes, à la pollution toxique et aux maladies causés par les changements climatiques, mais la planète est également en train de devenir un endroit de plus en plus hostile”. “La crise climatique est une crise des droits de l’enfant : présentation de l’Indice des risques climatiques pour les enfants”, UNICEF, 2021.
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