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- milieu professionnel
projets et séquence d'apprentissage en boxe française
Les auteurs de cette ressource proposent une modélisation de la construction d'une séquence d'enseignement en savate boxe française pour une classe de 5ème. Leur proposition s'appuie sur la démarche de résolution de problème.
projet de séquence
Le premier document présente le projet de séquence en savate boxe française pour une classe de 5ème. Le tableau regroupe les enjeux de formations définis au regard du domaine 1 du socle et les attendus de fin de cycle. La démarche d'enseignement y est également précisée. >> lire le document 1...
projets de l'élève
Ce document précise les différents rôles et taches auxquels les élèves peuvent être confrontés au cours de la séquence. >> lire le document 2...
projet de classe
Le document propose une modélisation prenant en compte les données générales et les données spécifiques de la classe et les organise autour d'un projet de transformations. >> lire le document 3...
projet d'évaluation
A partir d'une échelle descriptive, ce document présente les attendus et les enjeux de formations permettant le positionnement de l'élève en fin de séquence. >> lire le document 4...
projet de leçon
Extrait de la séquence, la leçon 4 propose, par une démarche de problématisation, différents axes de travail autour desquels les élèves construisent leur propre organsitation pédagogique. >> lire le document 5...
projet de recherche
Adossée à la leçon 4 cette feuille de route recueille les solutions proposées par chaque "club", pouvant faire émerger débats ou controverses au regard de l'énigme à résoudre. >> lire le document 6...
la ressource
auteurs :
Joffrey MÉNAGÉ, Davy MEZIERE, professeurs EPS - Beaumont sur Sarthe (72)
Mots clés :
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
Collèges tous niveaux
Type pédagogique :
démarche pédagogique, activité de recherche
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
milieu professionnel
Référence aux programmes :
liens site EN >> socle commun et programme collège