Espace pédagogique

utiliser le numérique en histoire géographie : un outil, une démarche

quelques outils numériques sont ici proposés dans une possible mise en application au service des apprentissages.

Un outil pour une démarche

Sont donnés sur cette page des exemples d'entrées combinant outil-démarche et qui renvoient à une présentation donnant tutoriel et ressources pédagogiques.

L'utilisation des outils numériques doit amener à un questionnement critique. Les outils présentés indiquent un niveau d'acceptabilité d'usage au regard de leurs conditions d'utilisation par rapport au numérique responsable (NR) (voir page DAN).

santé-social et services à la-personne
santé-social et services à la-personne
Les conditions d'utilisation sont bonnes.
métiers du laboratoire
métiers du laboratoire
Les conditions d'utilisation ne sont pas conformes à la loi française (droit d'exploitation, de propriété) et il convient d'être vigilant notamment sur l'anonymat des ressources et des comptes à créer.


  Quelle démarche ?
Quel outil pour y répondre ? Intégration dans e-lyco ? NR
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Réaliser des cartes interactives, "augmentées". uMap oui
santé-social et services à la-personne
santé-social et services à la-personne
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Annoter un document (paysage, oeuvre d'art, etc.) et le rendre interactif Thinglink oui
santé-social et services à la-personne
santé-social et services à la-personne
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Utiliser un mur virtuel en classe Padlet oui
métiers du laboratoire
métiers du laboratoire

Ressources associées