Le numérique
Dans cette page, vous trouverez :
- Des animations, simulations et vidéos
- une sitographie
- des parcours éléa,
- des ressources sur le codage,
- les travaux académiques mutualisés en physique chimie (TraAM)...
Des sites de référence
Des ressources par thématique
Exemples de pratiques pédagogiques filmées utilisant le numérique
Espaces et apprentissages : une réflexion pour un usage efficient des espaces
La physique avec un super héros : un exemple de pratique de la classe inversée avec des élèves de collège.
Une classe inversée à l’ère du numérique : un exemple de pratique avec un professeur de sciences physiques et sa classe de Terminale.
BYOD "Bring Your Own Device" ou AVAN "Apportez Votre Appareil Numérique" : un exemple de pratique avec un professeur de sciences physiques et sa classe de lycéens
Évaluer avec une application et différencier : utiliser un smartphone ou une tablette pour développer une pédagogie différenciée avec ses élèves.
PAD et chimie : un outil de travail collaboratif pour concevoir un protocole
Classe inversée en physique-chimie : un exemple en collège
La physique avec un super héros : un exemple de pratique de la classe inversée avec des élèves de collège.
Une classe inversée à l’ère du numérique : un exemple de pratique avec un professeur de sciences physiques et sa classe de Terminale.
BYOD "Bring Your Own Device" ou AVAN "Apportez Votre Appareil Numérique" : un exemple de pratique avec un professeur de sciences physiques et sa classe de lycéens
Évaluer avec une application et différencier : utiliser un smartphone ou une tablette pour développer une pédagogie différenciée avec ses élèves.
PAD et chimie : un outil de travail collaboratif pour concevoir un protocole
Classe inversée en physique-chimie : un exemple en collège