- 3ème
- démarche pédagogique
- enseignant
- classe
- salle multimedia
- travail autonome
Acquérir de nouvelles notions à l'aide du numérique
Découvrir les caractéristiques des actions mécaniques en autonomie à l'aide d'une carte mentale interactive à compléter en salle multimédia et/ou à la maison.
Cette activité, accessible sous forme d'un devoir à rendre sur e-lyco, permettra ensuite d'aborder la représentation de ces actions mécaniques.
Cette activité, accessible sous forme d'un devoir à rendre sur e-lyco, permettra ensuite d'aborder la représentation de ces actions mécaniques.
Objectif
Découvrir les actions mécaniques telles que les effets, les caractéristiques et les diagrammes d’interactions pour ensuite, aborder leurs représentations en classe.Mise en œuvre
Étape 1 : conception du document avec LibreOffice et l'outil formulaireÉtape 2 : connexion des élèves sur e-lyco pour accéder au devoir
Étape 3 : accès aux learning apps grâce à la carte mentale. Les élèves complètent cette carte mentale et la rendent.
Les apports du numérique
- gain de temps pour étudier beaucoup de notions
- pas de support papier
- implication des élèves
- possibilité de poursuivre à la maison pour ceux qui n’ont pas terminé en classe
Points de vigilance
- document très dense et pas accessible aux élèves dys
La carte interactive à compléter
auteurs :
Roulleau, Claudia
Information(s) pédagogique(s)
Niveau :
3ème
Type pédagogique :
démarche pédagogique
Public visé :
enseignant
Contexte d'usage :
classe, salle multimedia, travail autonome
Référence aux programmes :
Compétences disciplinaires
maîtriser les actions mécaniques (effets, caractéristiques, diagrammes d’interactions)Compétence du socle :
domaine 2 : Utiliser des outils numériques pour apprendre, échanger, communiquer