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Cartoon Story Maker : histoire de bande dessinée dans la salle de classe
Le logiciel Cartoon Maker a été conçu en mettant l'accent sur l'application de l'apprentissage des langues en se concentrant sur des dialogues que n'importe qui peut créer. Il est facile à utiliser avec des contrôles simples afin que les élèves passent moins de temps à manipuler des outils et plus de temps sur la construction des histoires et dialogues.
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évolutions de l'été 2013 : les formulaires
Le service formulaires évolue pour devenir un service personnel. Il offre plus de possibilités aux utilisateurs, d'interactivité, que nous allons décrire dans cet article.
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BYOD : smartphones en classe
Cet article présente des pistes et des ressources sur l’utilisation du smartphone par des élèves en classe, ainsi que quelques explications de termes.
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actualisation du référentiel B2i Lycée
Les référentiels de connaissances et capacités exigibles pour le brevet informatique et internet (B2i) en lycée publiés au JO du 07 août 2013
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animations flash
Le Centre de Développement Pédagogique pour la formation générale en science et technologie (CDP de Québec) propose des animations de qualité au format Flash autour des mécanismes, des procédés industriels (72 animations)...
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Pédagogie + Numérique = Apprentissages 2.0
Après plus de 25 ans de plans d’équipements, de volontés politiques affichées, d’incitations, d’innovations, le numérique peine à entrer dans les usages scolaires. Si les établissements sont en général assez bien équipés, les TIC utilisées en classe restent limitées à la navigation sur internet, à des usages bureautiques, parfois agrémentés de vidéo-projection et de tableaux blancs interactifs.
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Images Actives : créer des commentaires interactifs d’images
Le CRDP de Versailles propose un logiciel libre, baptisé Images Actives, permettant l’enrichissement d’une image avec des commentaires. Concrètement, en naviguant sur une image, on fait apparaître des commentaires en fonction des détails sélectionnés et mis en valeur.
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usages des cartes mentales dans l'enseignement
Deux récentes contributions sur Eduscol s'intéressent aux usages de la cartographie mentale (heuristique, conceptuelle) dans le cadre de l'enseignement : un dossier de Savoirs CDI souligne l'intérêt pédagogique de ces cartes en matière d'apprentissages documentaires dans le secondaire - Alexandre Serres partage en ligne un support de formation consacré à l'utilisation du mindmapping dans l’enseignement et la recherche.
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Total acces : l'Onisep met le cap sur l'accessibilité
TOTAL ACCES, le nouveau site mobile de l’Onisep, et désormais l'application iphone/ipad, accessible à tous et spécifiquement aux personnes aveugles et malvoyantes, sont en ligne.
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capture d'écran vidéo avec Screencast-O-Matic
Il existe de nombreux logiciels gratuits de capture d'écran en vidéo. Mais il y en a un qui est particulièrement intéressant : Screencast-O-Matic. Pourquoi et comment l'utiliser ?
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