Recherche
-
Espaces et paysages de l'urbanisation: une visite virtuelle de Mexico
Il s'agit d'une ressource permettant aux élèves d'utiliser le site Google Earth pour faire une visite virtuelle des paysages. Cette séquence se déroule en salle TICE, les élèves se rendent sur Google Earth, suivent la visite virtuelle et remplissent un tableau d'observation des paysages. À partir des informations relevées, il réalisent ensuite un schéma de la ville de Mexico, leur permettant de travailler les compétences liées à la cartographie.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
Espaces et paysages de l'urbanisation: une visite virtuelle de l'agglomération Parisienne.
Il s'agit d'une ressource permettant aux élèves d'utiliser le site Google Earth pour faire une visite virtuelle des paysages. Cette séquence se déroule en salle TICE, les élèves se rendent sur Google Earth, suivent la visite virtuelle et remplissent un tableau d'observation des paysages.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
Espaces et paysages de l'urbanisation: une visite virtuelle de Detroit
Il s'agit d'une ressource permettant aux élèves d'utiliser le site Google Earth pour faire une visite virtuelle des paysages. Cette séquence se déroule en salle TICE, les élèves se rendent sur Google Earth, suivent la visite virtuelle et remplissent un tableau d'observation des paysages.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
l'enrichissement de la façade atlantique au XVIIIème siècle, une proposition d'activité différenciée
Dans le cadre du premier chapitre du programme d’Histoire de 4ème, Bourgeoisies marchandes, négoces internationaux et traite négrière au XVIIIe siècle, l’activité permet d’aborder l’essor de la bourgeoisie marchande, l’enrichissement de la façade atlantique et les transformations urbaines à partir de l’exemple nantais en travaillant les compétences de coopération, de mutualisation, d’oral et de production d’écrit.
Ressource pédagogique Mis à jour le
-
-
-
Mixité dans le numérique
Présentation des actions et ressources de l’Académie de Nantes visant à promouvoir la mixité et l’égalité filles-garçons dans les filières du numérique : mise en avant de l’importance de lutter contre les stéréotypes sexistes, de valoriser les parcours féminins et d’encourager l’orientation des filles vers les métiers du numérique, notamment à travers des initiatives, concours et événements dédiés.
Autre contenu Mis à jour le
-
Chroniques littéraires branchées
École d’application Suzanne Besson - Le Mans (72)
Article Mis à jour le
-
Compte-rendu conférence Serge Boimare - raccrocher les élèves
Compte-rendu de la conférence de Serge Boimare, psychopédagogue, ancien directeur du centre médico-psychologique Claude Bernard à Paris, tenue lors de la journée académique sur la maîtrise des langages, la prévention de l'illettrisme et la persévérance scolaire (5 février 2020, Lycée le Fresne à Angers).
Article Mis à jour le
-
