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Webinaire : le jeu en cours de langue vivante
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Dossier pédagogique pour le film "A Real Pain"
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Webinaire : enseigner les langues en 2025...avec ou malgré les outils d'intelligence artificielle?
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Webinaire : comment créer des parcours en langues sur Eléa?
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Webinaire : les nouveaux programmes de collège
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Évaluation formative
Des outils pour l'évaluation : évaluer les apprentissages, s'entraîner, s'évaluer...
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Plan de cuisine
Réaliser un plan en choisissant une échelle appropriée à l'aide des instruments de géométrie afin répondre à la problématique posée.
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Pas de portable au volant !
Trois versions d'un exercice, autour du même calcul, qui laissent entrevoir différentes manières de travailler avec les élèves : respectivement une capacité, la compétence réaliser, les compétences ; la dernière situation laissant une grande liberté dans l'orgnisation de la classe pour notamment prendre en compte l'hétérogénéité des élèves.
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Nombre de barreaux sur une balustrade
Comment déterminer le nombre minimal de barreaux à installer sous la rampe d'une balustrade pour qu'un enfant ne puisse pas y passer la tête ?
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