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Enseigner la fluence du CP au CM2
Note de 4 pages réunissant quelques définitions, les enjeux, l'état des lieux de cet enseignement ainsi que des recommandations sur l'organisation des apprentissages, l'utilisation d'outils numériques et des exemples d'activités.
Article Mis à jour le
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Propositions pour faire évoluer le projet d'évaluation
Document Mis à jour le
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Associer les élèves à l'évaluation par compétences - travail personnel des élèves en SEGPA
Ressource pédagogique Mis à jour le
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la Pratique, du point de vue de l’enseignement des Arts plastiques dans le secondaire. (Gilbert Pélissier)
Qu'entend-on par « la pratique » et pourquoi aujourd'hui rappeler cette question de la pratique ?
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