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essayer une configuration spatiale différente en s'informant et tâtonnant
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Formulaire en ligne préparatoire au comité de pilotage du GACS du 4 juillet 2019
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la classe flexible, une nouvelle manière d'appréhender le corps dans une classe de CM2
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l’argumentation et l’expérimentation scientifique pour enrichir esprit critique et l'engagement
Ressource pédagogique Mis à jour le
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des « héritiers » en échec scolaire. Gaëlle Henri-Panabière
Pour contribuer à la compréhension de la transmission culturelle, G. Henri-Panabière analyse le cas particulier des enfants de catégories sociales supérieures qui déjouent les pronostics sociaux en ne réussissant pas à l'école.
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les lycéens au travail : tâches objectives, épreuves subjectives. - A. Barrère
En adoptant une posture descriptive et non pas normative, Anne Barrère mène une sociologie du travail scolaire abordé comme activité sociale spécifique qu'elle s'attache à décrire dans ses dimensions les plus matérielles.
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enseigner les sciences économiques et sociales - Le projet et son histoire - E.Chatel
Dans ce livre, il s’agit d’engager une réflexion rationnelle pour décrire l’histoire et l’évolution institutionnelle des sciences économiques et sociales comme discipline et en particulier celle qui s’opère dans l’activité enseignante elle-même.
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Édu_Num SVT N°28
Cette Édu_Num SVT N°28 présente les TraAM 2017-2018 et les productions présentées aux journées IAN de 2018.
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