Recherche
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la place des enjeux sociétaux dans les enseignements d’ICN
Souvent présenté comme un domaine exclusivement technique, le numérique se résume parfois sommairement à une collection d’outils et de programmes. Aujourd’hui, chercheurs et formateurs s’accordent pour donner aux réflexions et questions liées au milieu numérique une place essentielle dans les enseignements ICN. Les programmes laissent également une place pour questionner les pratiques et les créations numériques des élèves.
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Réservation de matériel
Les circonscriptions peuvent emprunter et/ou réserver du matériel en ligne.
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La technologie au service de la lecture
Publié par André Cotte sur Carrefour Éducation, un dossier conjoint de Carrefour éducation et de l'École branchée qui vise à proposer une multitude d’activités et de pistes d’utilisation de la technologie au service de la lecture.
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La dictée négociée au cycle 3
Comment transformer une dictée traditionnelle à visée évaluative en tâche problème à visée d'apprentissage ?
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Le numérique et les programmes actualisés
Eduscol a publié un document rassemblant les extraits des programmes faisant explicitement référence au numérique suite à la publication des ajustements des programmes de français, mathématiques et EMC parus en juillet 2018.
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