une approche du DESIGN en classe
Pour une approche spiralaire du design ....
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Des pistes à développer ....
Des articles à (re)découvrir ....
L'objet, entre art et design
Christophe Bardin, Maître de conférence
Une séquence de cycle expérimentée ....
Cette présentation de séquence permet, tout en réalisant des productions d'arts plastiques, de découvrir et d'apporofondir un autre domaine; celui des arts appliqués.
Nous découvrirons tout au long des 4 niveaux de quelle manière cette approche par approfondissement a permis aux élèves de prendre conscience des enjeux mis en oeuvre dans les deux domaines et de quelle manière les designers et plasticiens s'en sont parfois emparés pour les déjouer.
Pour approfondir la réflexion, retournez au dossier DESIGN !