Lettres / français - collège - tous niveaux

requête sur
domaine "lettres / français"
niveau : "collège tous niveaux"
rubrique : "enseignement"

• À la découverte des métiers du livre
• Diversifier ses pratiques par l’usage de l’oral dans le cours de français
• L2C : Lecture deuxième chance !
• Carnet d’explorateur en classe de 5ème
• Interview d’un personnage de la Commedia Dell’arte en classe de 5ème
• Réflexion pour un enseignement de la lecture au collège
• Un carnet du lecteur sur e-lyco
• Prendre le temps d’accueillir les élèves pour faire de l’école un lieu de réalisation de soi
• Créer des "decks" de cartes pour progresser en français (collège)
• Savoir se repérer dans un document
• Réaliser une revue people en cours de Lettres (lycée)
• SEQUENCE- EPI : " VIVRE EN TEMPS DE GUERRE : 14-18 TRACES ET TRAUMATISMES""
• Séquence : Esprit satirique et liberté d’expression "Comment la satire nous permet-elle de porter un regard sur le monde ?"
• SEQUENCE « VOYAGE AU CŒUR DE L’ABSTRACTION » Blaise Cendrars, La Prose du Transsibérien et de la petite Jehanne de France, 1913
• Évaluer la lecture cursive à l’aide de l’outil mots croisés d’e-lyco
• Écrire, imaginer, créer en confinement
• L'aventure d'un projet : Conception d’une émission de webradio en classe de 4e (1ère partie)
• L'enseignement hybride en Lettres : outils et ressources
• Continuité pédagogique et numérique en Lettres : "Carte du tendre" : projet transdisciplinaire Lettres/HG en 4e
• L'aventure d'un projet : Conception d’une émission de webradio en classe de 4e (2ème partie)
• L'aventure d'un projet : Conception d’une émission de webradio en classe de 4e (dernière partie)
• le plan de travail
• rituels et activités rapides pour le cours de français
• l'orthographe en ceintures
• mathématiques et poésie : un mariage réussi
• projet lexique
• projet E.C.R.I.T : dispositif pour améliorer les pratiques d'écriture
• “à l’école des petits écrivains”
• séance de lecture : différencier par le travail coopératif en groupe libre - François Place, Atlas des géographes d'Orbae
• dispositif pour différencier les apprentissages en langue
• créer un livre audio : écrire et enregistrer un récit de chevalerie
• coopération et tablettes
• liaison collège - primaire - SEGPA : travailler l'oral à travers un projet de webradio
• mener un projet culturel dans le cadre d'un dispositif relais interne
• les métamorphoses de l’œuvre et de l'écriture à l'heure du numérique : Vers un renouveau des humanités ?
• travail de l'oral : créer le journal télévisé de la cour de Louis XIV
• Préparer une lecture analytique avec des élèves dyslexiques
• Actions avec des élèves en difficulté dans le cadre de l'aide individualisée
• diversifier les supports et les outils pour motiver les élèves dans le cadre d'un projet réussite
• Intégrer la pratique de la danse contemporaine en cours de Français
• Outils pour une étude de la langue au collège
• A comme Acrobate
• le diaporama comme aide à la prise de parole organisée
• mise en place d'un réseau pédagogique
• Joconde(s) etc.
• création d'un documentaire vidéo
• le visio-enseignement en lettres classiques
• De nouvelles ressources pour le théâtre : le site Antigone du CNDP
• Les consignes
• enseigner les Lettres avec le numérique
• apprentissage du vocabulaire latin avec le Gaffiot en ligne
• écrire un article encyclopédique avec un wiki
• définir la nature des mots à l'aide d'un diaporama
• la nature des mots
• lecture du texte latin
• journal ou blog de classe : une trace écrite du cours
• Stages "Ecriture et TICE" : Séquences proposées par les stagiaires en 2008-2009
• Un jour mon prince me bloguera
• l'utilisation des TICE et d'un blog en cours de Français
• Jules César
• atelier de lecturisation en lycée professionnel
• Créer un livre audio avec Audacity et le publier sur un blog
• des poésies pour voyager et rêver
• monde d'André Breton
• les lettres persanes de Montesquieu
• Étude d'un conte et de ses variantes
• Rencontre avec un écrivain : Daniel Maximin
• entrée dans le monde poétique d'un conte musical
• réaliser un blog en classe de français
• Ecrire un storyboard
• écrire et jouer un dialogue
• des pistes pour corriger les rédactions en 6ème
• Créer et animer un club lecture-écriture
• le chevalier : portrait et univers
• Les Choristes de Christophe Barratier
• Les Choristes de Christophe Barratier (2ème partie)
• Il faut sauver le soldat Ryan
• Nota Bene : un journal en latin
• patrimoine et langage