Bienvenue sur le site de S.E.S. pérenniser selection ressources
© Photo Thierry Suzan
Les conflits sociaux peuvent produire de la cohésion sociale.
Les nouveaux programmes et la réforme du baccalauréat
Je rappelle l’existence des ressources produites à l’occasion des journées de formation qui se sont tenues en mai et qui ont vocation à faciliter l’appropriation et la mise en œuvre des nouveaux programmes de seconde et de première.
Concernant l’épreuve commune de contrôle continu pour les élèves de première qui ne suivront pas l’enseignement de spécialité SES en terminale, les sujets zéro permettront aux équipes de mieux cerner les attendus de l’épreuve, et de réfléchir aux modalités pédagogiques qui permettent de les travailler, dans l’attente d’une nouvelle charte. La note de service du 23 juillet 2019 apporte des précisions sur les modalités d’organisation de ces épreuves par les établissements, d’élaboration et de choix des sujets, d’évaluation et d’harmonisation.
Le nouveau programme de terminale, publié dans le BO spécial du 25 juillet 2019, donnera lieu à des journées de formation entre janvier et avril (inscription collective par les chefs d’établissement au mois de décembre).
Il est à noter que, d’après les données publiées par le ministère, 37,9% des demandes de spécialités de première effectuées par les élèves de seconde au 3ème trimestre, portent sur les SES, ce qui place la discipline au 4ème rang des spécialités les plus demandées (après les maths, la physique-chimie et les SVT). Au niveau académique, la proportion des demandes en SES est 40,7%. Pour avoir des éléments de comparaison, les élèves de première ES représentaient 33,1% des premières générales à la rentrée 2017 en France (source : RERS 2018).
Le Plan de formation 2019-2020
Je vous invite à prendre connaissance des différentes actions proposées et à vous y inscrire. D’autres actions à public désigné seront également proposées, en particulier 2 journées de formation dédiées aux professeurs contractuels.
Je souhaite à chacun de vous une bonne rentrée.
Denis MARTIN, IA-IPR de sciences économiques et sociales
Télécharger la lettre d'information de rentrée de M. Denis MARTIN.
-
« Repères numériques » SES
Sur la thématique de l’IA, la dernière lettre d’information du réseau des interlocuteurs académiques de SES « Repères numériques » de juin 2026 fait le point sur les enjeux, les intérêts et limites de l’IA mais pointe aussi vers des rapports ou études récents intéressants pour notre discipline
-
Inscriptions à la 11ème édition de « Mon ESS à l’École »
Signataires d’une convention avec le Rectorat depuis 2017, la CRESS des Pays de la Loire et L’ESPER animent depuis 2019 « Mon ESS à l’École », un projet pédagogique pour promouvoir l’Économie Sociale et Solidaire auprès des élèves.
-
Révise ton BAC 2026 : des fiches de révision CITECO
La Cité de l’Économie propose des fiches de révision du BAC synthétiques.
-
concours lycéen « Vive l’éco ! » 2026
Le concours « Vive l’éco ! » est ouvert à tous les élèves de Terminale ayant choisi la spécialité SES, le défi du concours consiste à présenter en vidéo une thématique du Grand oral.
-
Lettre Edu_Num de SES
ÉduNum SES N°21 de novembre 2025 présente des retours d’expérience d'utilisation d'IA génératives issues de plusieurs académies. Elles montrent comment ces outils permettent à la fois de gagner du temps et d'enrichir nos pratiques si l'utilisation qui en faite est raisonnée.
-
-
les impacts économiques et sociaux de l’IA
Un webinaire proposé par Philippe Aghion sur le thème des impacts économiques et sociaux de l’IA.
-
-
- Séquence mutualisée Angers 1- "Actualités de la recherche en sociologie de la déviance"
- Séquence mutualisée Angers 2- "Actualités de la recherche en sociologie de la déviance"
- Séquence mutualisée Nantes - "Actualités de la recherche en sociologie de la déviance"
- Journée d'actualisation des connaissances 2026 : Intervention de Guillaume TEILLET
- L'économie de l'attention : mise en activité pédagogique à partir d'une note Trésor Éco
- En route pour le Bac ! (Version 3)
-
Les SES avec l’IA et le Campus pour les lycées
En 2025, Le Campus de l’innovation pour les Lycées (Collège de France) avait publié des ressources afin de vous aider à découvrir et intégrer l’IA efficacement dans vos cours. Le Campus complète aujourd'hui son offre avec sept clés vidéo pour aider nos élèves à utiliser l’IA en SES : comment utiliser l’IA, conserver une posture critique, s'approprier les réponses de l'IA...
-
IA et travaux maison en SES - Résultats de l'enquête
Face à l’essor des IA génératives, nous nous demandons comment évaluer équitablement des devoirs maison lorsque certains élèves les réalisent en quelques secondes via ces outils.Pour objectiver ces questionnements et dresser un état des lieux des pratiques et des difficultés, une enquête vous avait été proposée par Frédéric Graveleau, interlocuteur académique pour le numérique (IAN) de Sciences économiques et sociales. Voici les résultats issus des réponses de 85 enseignants de SES.
-
ENS-SES : la lettre d'information N°44
Pour informer des nouveautés du site, ENS-SES publie une lettre d'information selon un rythme mensuel. Cette lettre est publiée sur leur site, mais vous pouvez aussi vous y abonner pour la recevoir directement dans votre boîte mail.
-
Caramel : l'IA pour créer des activités pédagogiques interactives
Caramel est une application web qui s’appuie sur l’intelligence artificielle pour générer automatiquement des exercices interactifs à partir d’un simple texte, d’un thème ou d’un document que vous lui fournissez.
-
ENS-SES : la lettre d'information N°43
Pour informer des nouveautés du site, ENS-SES publie une lettre d'information selon un rythme mensuel. Cette lettre est publiée sur leur site, mais vous pouvez aussi vous y abonner pour la recevoir directement dans votre boîte mail.
-
En route pour le Bac ! Version 3
En route pour le bac ! : Une ingénierie pédagogique au service de l’apprentissage pour proposer une gamme complète et cohérente de ressources qui accompagne l’élève à chaque étape de son apprentissage, de la découverte à la maîtrise.
-
synthèses de cours Campus de l'innovation (2e/1ère/Tale)
Le Campus de l’innovation du Collège de France propose des synthèses de cours d’une dizaine de pages sur les trois niveaux du lycée.
-
ENS-SES : la lettre d'information N°42
Pour informer des nouveautés du site, ENS-SES publie une lettre d'information selon un rythme mensuel. Cette lettre est publiée sur leur site, mais vous pouvez aussi vous y abonner pour la recevoir directement dans votre boîte mail.
-
Interview imaginaire : “Apprendre à l’heure des IA”
Frédéric Graveleau, interlocuteur académique pour le numérique (IAN) de Sciences économiques et sociales vous propose de répondre à vos interrogations concernant les IA au travers de petites interviews imaginaires entre collègues. Voici la première : une discussion franche avec un professeur de SES, curieux, parfois un peu perdu, mais surtout désireux de comprendre.
Les ressources récentes et signalées(avec lien vers nouvelle page libre appelant par des requêtes automatiques et classant par thème les ressources toutes catégories confondues destinées à être pérennes )
par ailleurs
portails nationaux et sites de référence
contacts et contributions