enseignement

enrichir ses pratiques, renouveler ses approches pédagogiques, investir  des dispositifs innovants.

Ressources pédagogiques seconde, première, terminale

Une page consacrée à la continuité pédagogique en SES

Rubrique consacrée au Grand oral

des ressources pour évaluer 

• GRAF "Grand Oral"
• séquence mutualisée - "Travailler avec les plateformes numériques : quel impact sur l’emploi et les conditions de travail ?"
• séquence mutualisée : "comprendre comment le numérique brouille les frontières du travail"
• webinaire en différé sur les mécanismes de l'inflation
• comprendre l’action des pouvoirs publics en matière de justice sociale
• les différentes formes d’égalité et les différentes conceptions de la justice sociale
• La mesure des inégalités dynamiques à travers la corrélation de revenu parent-enfants.
• les grandes tendances d’évolution des inégalités économiques
• les externalités négatives sur l'environnement
• les instruments face aux externalités sur l’environnement
• négociations et accords internationaux, Biens communs, stratégies de passager clandestin et inégalités de développement.
• En route pour le Bac ! (V2.2)
• les effets de l'intégration européenne sur la croissance économique
• les variables sociodémographiques de l'engagement politique
• Mise à jour En route pour le Bac ! (V2)
• politique monétaire et la politique budgétaire
• journée d'actualisation des connaissances 2024 : Intervention de Laurence Scialom
• formes d'emploi et frontières emploi/chômage/inactivité
• taylorisme et post-taylorisme
• travail et intégration
• l'école s'est-elle démocratisée ?
• facteurs de structuration et de hiérarchisation de l’espace social
• caractéristiques des crises financières des années 1930 et 2008
• formation et éclatement d’une bulle spéculative
• panique bancaire et faillites bancaires en chaîne
• principaux canaux de transmission d’une crise financière à l’économie réelle
• chômage structurel et asymétries d'information
• chômage structurel et problèmes d'appariements
• chômage, sous emploi, tx de chômage et d'emploi
• rôle des dotations factorielles et technologiques dans les échanges commerciaux
• Un monde de croissance
• les sources de la croissance : l'accumulation des facteurs de production
• les sources de la croissance : la productivité globale des facteurs
• lien entre le progrès technique et la PGF et plus largement la croissance économique
• mobilité structurelle et fluidité
• principes de construction, intérêts et limites des tables de mobilité
• reproduction et mobilité sociale
• "SES et ressources numériques" : ressources de révision et de mémorisation
• journée académique Banque de France - nouvel environnement économique: quel mix de politiques économiques ?
• journée académique Banque de France : les entreprises face aux enjeux d'aujourd'hui
• numérique et mixité
• La SNCF : du monopole à la concurrence
• journée d'actualisation des connaissances : Intervention de Muriel Darmon
• journée d'actualisation des connaissances : Interventions de la Banque de France
• publication France Stratégie avec outil interactif "datavisualisation"
• Les externalités négatives par un exemple
• Mesurer la création de richesses par un exemple.
• La notion de choix économique par un exemple.
• La notion de marché par un exemple.
• grand angle : Les territoires zéro chômeur de longue durée
• grand angle : L’épidémie de Covid-19, un révélateur des inégalités
• les cours Lumni - La science politique
• comprendre les déplacements des courbes d'offre et demande
• déduire la courbe d’offre de la maximisation du profit par le producteur
• du chiffre d'affaires au PIB
• expliquer la déviance par un comportement stratégique : l'exemple du dopage.
• Grand oral et SES, adosser le sujet au programme
• la création monétaire
• les effets nuancés d'une politique budgétaire
• les ententes au sein d'un oligopole
• mode de scrutin : majoritaire versus proportionnel
• sensibiliser à l'existence des courbes d'offre et de demande et à l’équilibre sur le marché.
• les cours Lumni - La gestion des risques
• fiches Insee : « La mesure de l'activité économique par le PIB »
• focus Entreprise : Air Liquide
• grand angle : La consommation engagée
• quelles entreprises pratiquent la gestion des compétences ?
• activité pour assurer la continuité pédagogique
• Socialisation : un processus complexe (1) présentation
• Socialisation : un processus complexe (2)- un corps particulièrement adapté à l"apprentissage
• Socialisation : un processus complexe (3) - Le "social", terrain d'action des apprentissages
• Socialisation : un processus complexe (4) - Quand le "social" construit les corps
• relation entre diplôme, emploi et salaire : poursuivre ses études, un investissement en capital humain pour les économistes
• relation entre diplôme, emploi et salaire : poursuivre ses études, est-ce un bon investissement ?
• relation entre diplôme, emploi et salaire : une introduction
• Economie, Sociologie et Science politique : comprendre les spécificités au fil de l'eau
• Monnaie : comprendre l'hyper inflation au Venezuela
• classes populaires et rapport à l'école
• Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
• conférence banque de france : stabilité financière, politique monetaire et verdissement de la finance
• revisiter la participation politique
• Le salaire minimum en France et ailleurs : un outil délicat au service de la politique économique et sociale
• Dynamique de l’emploi dans les métropoles et territoires avoisinants : mise en activité à partir de la note France stratégie.
• l'action climatique : un enjeu macroéconomique
• Le coût économique des discriminations : mise en activité à partir de la note France stratégie.
• Services collectifs et Justice sociale : le lycée coute-t-il trop cher ?
• actu. Revenu disponible : une baisse de 440 euros entre 2008 et 2016
• l'engagement actif
• Socialisation des pairs : de la transmission au harcèlement
• fluctuations économiques : amplification des chocs économiques et la demande globale
• Qu'est-ce que l'attention ?
• Accompagnement personnalisé : apprendre à apprendre ?
• intérêts du PIB
• apprendre en testant ses connaissances
• mise en activité des élèves en sciences sociales et politiques
• journée d'actualisation des connaissances: les partis politiques aujourd'hui
• Quels marchés derrière les marchés de Noël ?
• normes et valeurs : argent de poche, faut-il en donner aux enfants ?
• Françoise Héritier et les violences faites aux femmes
• banque de sujets d'oraux en S.E.S. 2017
• étudier le contrôle social et la solidarité avec "Les Conquérantes"
• le marché du travail
• Ressources pour les TRaAM (2016 2017)
• Expliquer la reproduction sociale - TRaAm 2016-2017
• la protection sociale en France: assistance-assurance
• le déclassement
• le progrès technique
• La politisation
• le clivage droite / gauche
• la crise des subprimes
• La détermination des salaires
• la deviance
• la société salariale fragilisée, la désaffiliation
• le chômage
• le marché de l'art(2)
• activité sur la mobilité sociale
• actu. Le chômage en juillet 2017
• capital humain : emploi, les cantines recrutent
• Innovation : Les 10 ans de l'iphone (2017)
• Le rôle de l'innovation dans la croissance : Inventions, prototypes et innovations dans l'agriculture californienne.
• les facteurs de production : les coulisses d'un parc d'attraction
• socialisation primaire : tout se joue-t-il avant 6 ans ?
• journée d'actualisation des connaissances: le revenu universel.
• on ne naît pas femme, on le devient
• comment l'école amplifie-t-elle les inégalités sociales.
• conférence de Pierre Mercklé : "Enseigner les réseaux sociaux au lycée"
• lycéens au cinéma : Tel père, tel fils
• La diversité des structures de marché
• utiliser une vidéo de cours sur le thème du budget européen
• Mesurer le chômage : sensibilisation
• le bitcoin : une monnaie
• utiliser une vidéo de cours sur le thème de la conflictualité sociale
• explorer, rechercher et synthétiser en classe de seconde.
• Etudier le marché du travail : le cas des professions de santé
• Le sol - Enjeu majeur
• Mobilité sociale et éducation : parcours scolaires, parcours sociaux et représentations.
• Les cartes heuristiques au service de l'étude de documents (EC2)
• Epreuve orale en S.E.S. : sujets "0"
• évolution du couvert forestier : deux études de cas en MPS
• Textes philosophiques : La culture
• études des espaces utilisables pour la conchyliculture
• le numérique en Sciences Economiques et Sociales
• Le diplôme, un passeport pour l'emploi ?
• Tous égaux devant le diplôme ?
• Développement durable : comment internaliser les externalités ?
• la balance des paiements.
• formes juridiques des entreprises
• Ré-écoutez la conférence sur les banques et la crise
• comment un producteur détermine-t-il son volume de production pour atteindre un profit maximum ?
• Comment le producteur effectue-t-il ses choix ?
• En quoi la diversité juridique des entreprises reflète-t-elle la diversité économique de celles-ci ?
• Comment les réseaux sociaux fonctionnent-ils ?
• Des individus aux groupes sociaux
• Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ?
• Ressources pour le nouveau programme de S.E.S. en première ES
• Evaluer la performance économique et financière des entreprises.
• Evaluer la performance sociale et environnementale de l'entreprise.
• mondialisation et gouvernance mondiale : quelques pistes d'analyse
• Enjeu de la production non marchande : la santé.
• recherche documentaire sur la presse en sciences économiques et sociales
• Apports du cahier de textes électronique en Sciences Economiques et Sociales.
• Theme 2 : "Entreprises et production". Proposition de séquence (2)
• Ressources pour l'enseignement exploratoire de SES
• Thème 1 : "ménages et consommation". Séquence 4 : l’effet des prix sur le pouvoir d’achat
• Theme 2 : "Entreprises et production". Proposition de séquence.
• Theme 3 : "Marché et prix". Séquence 2 : analyse
• Theme 3 : "Marché et prix". Proposition de séquences
• Theme 3 : "Marchés et prix". Séquence 1 : sensibilisation.
• Theme 5 : "Individus et cultures". Proposition de séquences
• Theme 5 : "individus et cultures". Séquence 1 : sensibilisation.
• Theme 5 : "individus et cultures". Séquence 2 : famille et processus de socialisation
• Theme 5 : "individus et cultures". Séquence 3 : Rôle de l’école dans le processus de socialisation
• Theme 5 : "individus et cultures". Séquence 4 : la socialisation, un processus différencié
• Thème "ménages et consommation". Séquence 3 : comment le revenu peut-il influencer la consommation ?
• Thème 1 : "ménages et consommation". Séquence 1. Comment le prix peut-il influencer la décision d'achat ? Sensibilisation.
• Thème 1 : "ménages et consommation". Séquence 2 : comment le prix peut-il influencer la décision d'achat ? Analyse.
• Bilan des Travaux Académiques Mutualisés 2009-2010 en SES
• choix des documents : constitution d’un dossier documentaire en S.E.S.
• construction d’une séquence avec un document
• Statut et rôle du document dans l'enseignement des SES
• Typologie des questionnements à partir d'un dossier documentaire
• Grand oral et SES, aide au choix du thème et de la question du grand oral
• Grand oral et SES, présenter l'épreuve aux élèves
• Grand oral et SES, tout savoir sur l'épreuve.
• Conférence sur les déterminants de la santé au travail.
• Conférence sur les déterminants de la santé au travail.
• Problématiques organisationnelles et managériales de la santé au travail: pistes d'utilisation pédagogiques.
• Le tableau à double entrée pour apprendre à raisonner "toutes choses égales par ailleurs"
• Activité pédagogique à partir d'un film sur le groupe Suez
• bilan et perspectives de l'AAM en SES
• ENT - Sciences économiques et sociales
• géographie de la mondialisation : quelles approches dans un monde en crise ?
• Simuler les effets de la variation de la durée du travail
• utiliser la BDCarto® de l'IGN avec le SIG fGIS
• Modélisation et simulation au service de l'enseignement des sciences économiques et sociales.
• tutoriel pour le système d'information géographique fGIS
• Sujets de réflexions philosophiques : La liberté
• Textes philosophiques : Le bonheur
• Sujets de réflexions philosophiques : L'Etat
• Sujets de réflexions philosophiques : L'interprétation
• Sujets de réflexions philosophiques : La justice et le droit
• Sujets de réflexions philosophiques : La vérité
• Sujets de réflexions philosophiques : Le travail et la technique
• Textes philosophiques : L'interprétation
• Textes philosophiques : La liberté
• Textes philosophiques : Le travail et la technique
• Textes philosophiques : L'Etat
• Textes philosophiques : La justice et le droit
• Textes philosophiques : La vérité
• Textes philosophiques : Les échanges
• Les moyens d'action des pouvoirs publics
• Les limites de l'intervention des pouvoirs publics
• Exercices d'évaluation sur le thème Les fondements de l'intervention des pouvoirs publics
• Les fondements de l'intervention des pouvoirs publics
• L'organisation des pouvoirs publics et leur efficacité
• L'action des pouvoirs publics : présentation et notions
• Conférence sur "Spécialisation et échanges internationaux "
• Tableau Blanc Interactif
• Éthique reconstructive et responsabilité politique, Jean-Marc FERRY (Compte rendu)
• La frontera, ¿sueño o realidad? - Article d'El País
• La dynamique de l'intégration régionale: l'exemple de l'Union européenne
• L'ECJS en classe de première
• Le retour de la classe ouvrière
• La guerre selon Nietzsche, Blaise Benoit
• La paix entre justice et force, Jacques Ricot
• Guerre et conflictualité dans la pensée de Machiavel, Thierry Ménissier
• La culture et l'idée d'Europe, Rémi Brague
• Culture et barbarie, Alain Finkielkraut
• Capacités de la France à s'intégrer dans la mondialisation
• Conférence : sociologie et mouvements sociaux
• T.D. de terminale sur le thème conflits et mobilisation sociale
• Après avoir présenté les avantages de la division internationale du travail, vous en montrerez les limites.
• Créer un questionnaire interactif avec hotPotatoes (version 5.5)
• Implantation de Veolia en Inde : dossier documentaire
• Les sciences économiques et sociales : une introduction toute en couleur
• T.D. sur le dumping social
• Les étapes de l'intégration européenne
• Evaluer en seconde en Sciences Economiques et Sociales
• Les variations du taux de change: l'exemple euro / $
• Comment enseigner la sociologie au lycée ?
• Conférence de M. Oueslati sur le développement durable
• Etude de cas : l'implantation de Veolia en Inde
• Implantion des firmes transnationales et culture : l'exemple de Veolia en Inde 1
• Implantion des firmes transnationales et culture : l'exemple de Veolia en Inde 2
• Intégration et exclusion
• Intégration européenne et politiques économiques et sociales
• Adolescence et toxicomanie
• Introduction à la sociologie politique
• Le marché est-il un ordre naturel?
• L'évolution de l'aménagement du temps de travail et flexibilité de l'emploi. Regards croisés
• Existe-t-il une culture ouvrière?
• Citoyenneté et intégration
• T.D. sur l'uniformisation culturelle
• Première utilisation de Presto (version 1.0 c)
• La crise du politique et de la citoyenneté