activités pour enseigner
Cette sous-rubrique rassemble une variété de répertoires conçus pour soutenir l’enseignement des langues vivantes. Vous y trouverez des propositions d’activités diversifiées : compréhension de l’oral, production orale, interaction, découverte et pratique de l’écrit, ainsi que des idées de traces écrites. Ces ressources offrent aux enseignants une palette d’outils directement utilisables en classe pour enrichir et dynamiser les apprentissages.
Pour en savoir plus sur comment organiser les apprentissages, vous pouvez consulter la rubrique "Préparer-enseigner" qui est conçue comme un pas-à-pas pour les enseignants qui se posent des questions à ce sujet.
Pour en savoir plus sur comment organiser les apprentissages, vous pouvez consulter la rubrique "Préparer-enseigner" qui est conçue comme un pas-à-pas pour les enseignants qui se posent des questions à ce sujet.
Activités pédagogiques avec flashcards - phase orale
Ce dossier réunit exclusivement des activités utilisant des flashcards, spécialement conçues pour l’enseignement des langues vivantes au primaire. Chaque proposition vise à accompagner les trois étapes essentielles de l’appropriation orale :
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Comprendre l’oral (écouter et comprendre),
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Parler en continu (s’exprimer oralement),
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Réagir et dialoguer (prendre part à une conversation).
Les activités sont présentées avec de courts tutoriels vidéo apportant des repères techniques et pédagogiques, ainsi que des conseils pour les intégrer à la progression des élèves de cycles 2 et 3. Toutes s’inscrivent dans les séquences proposées par le groupe départemental langues vivantes, et le répertoire reste ouvert aux contributions (cpdlv44@ac-nantes.fr).