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pratiquer la classe inversée en histoire - géographie
faire le point sur une mise en oeuvre pédagogique qui se développe et modifie nos pratiques : constats, modalités et limites de la classe inversée...
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les chroniques e-maginaires
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Évaluer l’apprentissage L’évaluation formative
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innover pour refonder
Cahier des actions candidates aux journées de l'innovation 2014
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bilan des « Petites Fabriques » 2013-2014
rencontre des deux Petites Fabriques vendéennes qui s'est tenue au collège de l'Anglée à Ste Hermine, en présence de Mr Roou, IA-IPR Histoire-géographie en septembre 2014.
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