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25 activités d'appropriation orale avec flashcards pour les langues vivantes au primaire
Ce document est destiné à des enseignants du primaire qui enseignent les langues vivantes aux cycles 2 et 3. Il regroupe une vingtaine de tutoriels vidéos décrivant des activités pédagogiques d'acquisition orale avec flashcards. Les activités sont classées par activité langagière.
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25 activités d'appropriation orale avec flashcards pour les langues vivantes au primaire - Parler en interaction
Ce document est destiné à des enseignants du primaire qui enseignent les langues vivantes aux cycles 2 et 3. Dans ce chapitre, vous trouverez les tutoriels vidéos qui décrivent les activités pédagogiques du "parler en interaction".
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25 activités d'appropriation orale avec flashcards pour les langues vivantes au primaire - Parler en continu
Ce document est destiné à des enseignants du primaire qui enseignent les langues vivantes aux cycles 2 et 3. Dans ce chapitre, vous trouverez les tutoriels vidéos qui décrivent les activités pédagogiques du parler en continu.
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25 activités d'appropriation orale avec flashcards pour les langues vivantes au primaire - Compréhension de l'oral
Ce document est destiné à des enseignants du primaire qui enseignent les langues vivantes aux cycles 2 et 3. Dans ce chapitre, vous trouverez les tutoriels vidéos qui décrivent les activités pédagogiques de compréhension de l'oral.
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25 activités d'appropriation orale avec flashcards pour les langues vivantes au primaire - Compréhension de l'oral
Ce document est destiné à des enseignants du primaire qui enseignent les langues vivantes aux cycles 2 et 3. Dans ce chapitre, vous trouverez les tutoriels vidéos qui décrivent les activités pédagogiques de compréhension de l'oral.
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Ressources pédagogiques langues vivantes premier degré
Ressources pédagogiques pour les langues vivantes à l’école Cette rubrique met à disposition des enseignants des séquences « clés en main », des outils pour la phonologie, des activités prêtes à l’emploi et des supports culturels variés (jeux, comptines, albums…). Elle propose aussi des ressources spécifiques pour l’EMILE, afin d’accompagner la mise en œuvre d’un enseignement vivant, culturellement riche et adapté à la diversité des classes.
Autre contenu Mis à jour le
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Séquences pour enseigner avec le numérique en langues vivantes au primaire
Ce répertoire réunit quelques séquences et scénarios pédagogiques pour l'enseignement des langues vivantes au primaire publiés sur l'espace pédagogique, et visant à favoriser la prise en main d'outils numériques.
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Arrêté du mouvement interacadémique
Les demandes de changement d'académie ou d'affectation dans certains postes spécifiques ou postes à profil, présentées par les professeurs de chaires supérieures, professeurs agrégés, professeurs certifiés, adjoints d'enseignement, chargés d'enseignement d'éducation physique et sportive, professeurs d'éducation physique et sportive, professeurs de lycée professionnel, conseillers principaux d'éducation, psychologues de l'éducation nationale et PEGC de l'académie de Nantes, au titre de la rentrée scolaire 2026 devront être enregistrées exclusivement par l'outil de gestion internet « i-Prof - rubrique les services- SIAM», du 5 novembre 2025 à 12 heures au 26 novembre 2025 à 12 heures pour le mouvement spécifique national, poste à profil et interacadémique.
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Concours Des mots pour le dire - Des mots pour se dire
Lancement de l'édition 2026 du concours du CASNAV
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Exposition - « L’agroalimentaire, une empreinte nantaise »
Relier mémoire ouvrière et culture technique.
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