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  • M09 Pass the bomb junior

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Pass the bomb junior en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • M08 Time's up

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Time's up en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • M07 Lobo 77

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Lobo 77 en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • M06 Dobble

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Dobble en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • M05 Chicken cha cha cha / Pique plume

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Chicken cha cha cha en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • M04 Shopping list game

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Shopping list game en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • M03 Pippo / Barnyard Critters

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Pippo/Barnyard Critters en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • M02 Merkmal

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Merkmal en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • M01 Haunted castle / Gruselino

    Pistes d'exploitation pédagogique du jeu de société moderne/contemporain Haunted Castle/Gruselino en classe de langues vivantes au primaire : formulations visées, consignes pour l'enseignant et ressources téléchargeables.

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  • Activités d'appropriation orale par groupes pour les langues vivantes au primaire

    Ce document est destiné à des enseignants du primaire qui enseignent les langues vivantes aux cycles 2 et 3. Il regroupe une petite vingtaine de tutoriels vidéos décrivant des activités pédagogiques favorisant l'acquisition de la langue anglaise à l'oral par petits groupes dans des situations interactives.

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