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engager la séquence sur le droit et la règle à partir de la question du harcèlement
La séance proposée permet d'introduire la séquence sur le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres à partir de l'étude de la thématique du harcèlement.
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Egalité femmes-hommes, observer et comprendre les stéréotypes
Une proposition d'introduction au premier thème d'EMC de la classe de 5ème. A partir de l'analyse d'une campagne publicitaire, les élèves sont amenés à s'interroger sur les stéréotypes et les inégalités femmes-hommes dans la pratique sportive. L'utilisation de l'IA est également abordée.
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"Alger pleure !" - Médine
étude d'une chanson d'un rappeur français, Médine, dans le cadre du chapitre sur « L'historien et les mémoires de la guerre d'Algérie »
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Paroles et mémoires des soldats de la guerre d'Algérie
Il s'agit d'un projet mené par M. Grondin et Mme Huchet. Le travail proposé fait un lien entre la spécialité H2GSP et HLP à travers le traitement du conflit Algérien. Les élèves mènent un travail de dépouille et de traitement d'archives, mènent des interviews d'anciens combattants. Ils réalisent aussi divers travaux littéraires à partir de l'étude en HLP du roman "Des Hommes" de Laurent Mauvignier. Le travail débouche sur la création de Kakémono, en lien avec un graphiste, afin de créer une exposition.
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mieux vivre ensemble au collège
une proposition de séquence d'enseignement moral et civique en 6è autour du thème "mieux vivre ensemble au collège".
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la charte de la laïcité à l'école
Une activité en enseignement moral et civique autour de la charte de la laïcité à l'école en cycle 3.
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Une approche critique de la cartographie en Spécialité HGGSP – Réaliser un Atlas géopolitique du Moyen-Orient pour comprendre les enjeux géopolitiques l'évolution des conflits de la région.
Une proposition élaborée dans le cadre du GRAF (Groupe de Réflexion Action-Formation). Il s'agit pour les élèves de réinvestir les notions acquises dans l'ensemble du thème 2 «Faire la guerre, faire la paix» avec l'étude l'Objet de Travail Conclusif « Le Moyen-Orient : conflits régionaux et tentatives de paix »
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biographie Mustapha Kemal
une proposition du GRAF dont l'objectif est d'aborder la place des acteurs dans les nouveaux programmes, ici par une biographie en Première HGGSP, autour du personnage de Mustapha Kemal
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