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enseigner le Français dans un cadre interdisciplinaire ou pluridisciplinaire
Le groupe de travail et de production de l'académie de Nancy-Metz a rédigé un guide pédagogique, « Préalables aux nouvelles modalités pédagogiques et points d’appui à une approche par compétences en Français ». Il est destiné à accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de la transformation de la voie professionnelle à compter de la rentrée 2019.
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sujets zéro des spécialités HLP et LLCA
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dictionnaires en ligne
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Cotation épreuves 1 et 2
Grille pour cotation de l'évaluation expérimentation Narramus
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Test d'évaluation vocabulaire MS
Test d'évaluation vocabulaire MS expérimentation Narramus
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Présentation des évaluations diagnostiques
Présentation des évaluations diagnostiques Narramus que vous trouverez dans l'encadré ci-contre à droite.
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