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Cybersécurité #6
Un webinaire de sensibilisation à la cybersécurité et sur les meilleures pratiques pour éviter les menaces courantes
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Les Forgéales 2026
La 1ère édition des Forgéales, ouvert à toutes et tous, dédié aux projets de la Forge des communs numériques éducatifs (FCNE). Des pépites à découvrir du primaire au post-bac.
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Protéger les données de vos élèves avec le GAR
Le Gestionnaire d’Accès aux Ressources (GAR) accompagne le développement des usages des ressources numériques à l’École. Il garantit la protection des données à caractère personnel des élèves, des enseignants et des autres personnels.
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Les intelligences artificielles génératives et l'éducation
Les enseignants se posent de nombreuses questions à propos de l'utilisation des IA génératives telles que Chat GPT, Midjourney ou Dall-E : Comment fonctionnent elles ? Quelle est leur place en éducation ? Que peut en faire l'enseignant ? Comment travailler en classe avec ces IA ? Quels sont les enjeux éthiques ? Quelles sont les incidences sur l'évaluation, sur la manière d'enseigner, sur ce que l'on demande aux élèves ? Comment évaluer autrement ? Les 6 intervenants apportent des éléments de réponses lors de ces deux tables rondes.
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Différencier et personnaliser avec le numérique en favorisant l’inclusion et l’accessibilité
TraAM Premier degré 2025-2026 : Dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) 2025-2026, l’académie de Nantes a engagé une expérimentation autour de l’usage raisonné de l’intelligence artificielle au service de l’accessibilité et de la différenciation pédagogique dans le premier degré. Porté conjointement par la DRANE et des équipes de terrain de Loire-Atlantique (44), ce projet interroge la manière dont les outils d’IA peuvent accompagner les apprentissages sans se substituer à l’activité cognitive des élèves ni à l’action pédagogique de l’enseignant.
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Engagement à la certification Pix+Edu
Les ambassadeurs Pix de l’académie s’adressent à vous, ayant certifié vos compétences numériques sur Pix ces deux dernières années. Pour 2026-2027, ils vous invitent à renforcer votre engagement via la certification Pix+Edu.
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Panorama des outils IA en éducation – Drane de Nantes
La Drane de Nantes met à disposition un pad recensant des outils d'intelligence artificielle à destination des enseignants et de leurs élèves.
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TraAM Documentation 2025-2026 - L'IA est-elle sexiste ?
Ce travail s’inscrit dans les TraAM documentation 2025-2026 : « Pour une acculturation à l’IA par les méthodes actives ». Cette séquence de deux heures a été pensée et construite par deux professeures documentalistes, Stéphanie BERNIER et Aurélie MARCAIS, des collège Molière à Beaufort-en-Vallée et collège de l’Aubance à Brissac-Quincé avec une professeure de français, Nathalie LABARRE du collège Molière à Beaufort-en-Vallée.
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